[精品]初中语文教学难点及应对策略解析

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1、初中语文教学难点及应对策略解析初中语文教学难点及应对策略解析摘耍：在初中的学习中，教师在语文教学方面起着很大的作用,从学生的学习情况和反映的情况来看，在初中语文教学中还存在着一定的缺陷，特别是在新课改的背景下，新课程的改革过程是一个过渡的过程，在这个过程中，学生们要不断的适应老师的教学，这就会在学习的过程中导致一系列的问题出现。老师在教学的过程屮，怎样才能让学生在学习的过程中感觉到有兴趣，怎样才能让学生在学习让达到很好的意识，这也是教师在教学的过程中遇到教学难点的问题。本文主要阐述了初屮语文在教学过程屮所存在的问题及所采取的的对策。关键词：初中语文；教学；问题；对策从很多初中生

2、的学习情况和反映来看，很多同学的成绩水平任然还待提高，在水平上相对来说比较低，对于学生优秀的人数来说，人员比较少，占极少的比例，从另一个方面就可以看出成绩水平在一般程度或成绩水平比较低的人很多，经过调查发现，学生们对学习的积极性不是很高,对于学习，不知道为什么而学，也不知道学习的目的到底是什么，这就造成了学生不爱学现象。通过一些现象可以反映出教师在教学的过程中教学方法还存在一定的问题，下面就自己的经验分享教师在教学过程中遇到的难点问题及一些解决方案。1.对初屮语文教学中的难点问题阐述1.1教师还是依照传统的教学模式进行教学我们知道时代在进步，科技在进步，那么人类很多很多的想法也

3、在进步，在发展到今天的教育事业来说，很多学校老师已经在不断的采取新的教学方法，但任然还要很多很多的教师依照传统的教学方法，在教学的过程中都是以老师为中心，老师只知道上课在黑板上给学生们讲解课本，中心还是在老师那里，这样长期已久的教学会给学生的学习带来乏味，学生会因此失去兴趣，对学习失去目标，在学习的过程中找不到乐趣，从而导致自己的语文学习成绩不理想，打击自己的信心。在很久以前就有古人对教学方法有独特的见解，为师的人，在传授知识的过程中只是起到引导作用，所以出现这样的诗句“师者，所以授道传业解惑也”，在这么久以前就会有这种超越吋代性的思想，可见教师在教学的过程中怎么样来引导学生是

4、非常重要的，对学生的成长发展也是很重要的。所以在教师的这一方面，要做好各方面的工作，在教学的过程中尝试一些新的教学方案，老师与同学Z间要有一个很好的桥梁，使他们相处起来让学生感觉到没有距离感，对于初中生來说，基本上都耒成年，所以老师在教学这方面将会遇到很大的困难，教学的过程中要考虑到学生们的感受，只有让学生感觉到老师容易相处和沟通，那么相信教师的教学会得到很大的成果的。1.2教学过程中侧重度不一样，写作常被忽视在中国的这种教育制度下，为了更好的获得成绩的同吋，还让学生们多学些知识，多掌握写技巧，而对于很急与应试的制度下，有些老师为了让学生在试卷上多些分数，在文化成绩的方面老师们

5、加大很多的力度，而往往忽视了一些学生自身的需求进行发展，在中国这个地大物博的土地上，一玄都是以笔试的方式来对人才进行优腔劣汰，在古代都是如此。在语文的学习屮，作文是初屮语文屮很大的一部分，是一个不可或缺的部分，作文作为这么重要的部分，在学习的过程中要学会活学活用，而教师在教学的过程中对学生的教学都是些比较基础性的教学，没有教会学生怎么在作文方面有很好的学习方法，这就会导致学生在学习的过程中对不同的知识侧重度有所偏差。但是科技发展今天，教育事业的发展的方向越来越广了，在老师教学的模块中，更需要注重的不仅仅是学生的文化成绩，即使学生在文化成绩方面上有很高的成绩，在其他方面他们也只能

6、当作看客，还是对此无能为力，在这一点上，老师在教学的过程中不仅仅要求对学生的文化要求进行加强，还要求学生在学习的过程中学会怎么样去做人，初中的学习來说，对学生的成长是很重要的，刚刚懵懂的初中生，在对文化知识进行学习的同吋，还要注重多方面的发展，注重全面发展，提高口身的综合素质。2.对初屮语文教学屮遇到的难点问题采取的对策2.1教师根据学生的情况采取不同的教学方案对于传统的教学方法來说，是以教师为中心，长期已久的教学方案使得学生在学习的过程中失去兴趣,从而导致学生在学习的过程中找不到方向，不知道为什么而学校，作为一名初中语文教师來说，在教师这方面，要有很好地耐心，在传授知识的过程

7、是一个非常辛苦的过程，但只要教师把自己的架了拿下,不给学生压力，在学生学习的过程中多给学生口学，多和学生进行沟通交流，在不同的学生屮，都有着不同的特点，每个人的优缺点都是不同的，教师在教学的过程中不可能再用传统的教学方法针对这么一些差异不一样的学生，教师通过与学生的交流了解学生，使学生们的长处在合适的场所得到发挥，老师在根据学生的缺点对学生采取不同的办法，使学生们不断的完善自己，教师在教学的过程中多给学生自信，这是使学生获得更高成就的关键，所以我们的老师在教学的过程中不再是老师在讲台上讲解了