职业生涯规划：第二单元职业生涯发展条件与机遇

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1、第二单元职业生涯发展条件与机遇第一课发展职业生涯要从所学专业起步第二课发展职业生涯要立足本人实际第三课发展职业生涯要善于把握机遇引言：每一个青年人都有自己的梦想，你希望梦想成真吗？让我们一起来探寻梦想成真的路径吧。小活动（献言献策）找寻梦想成真的路径第一课发展职业生涯要从所学专业起步阅读与思考：1、中等职业学校专业设置有哪些的特点：2、中职生所面对的有哪两类职业群：3、职业队从业者有哪些素质要求:4、职业资格证书有哪些作用：5、职业资格证书与学历文凭的关系：6、我们需要哪些资格证书7、职业资格证书的选择步骤：8、如何树立正确的人才观：1、在小于职业发展过程中，有哪些转岗（横向发展

2、）和晋升（纵向发展）的经历？2、小于取得过哪些职业资格证书？她为什么能把自己的园艺公司经营成功？人生启迪职业岗位变化、职业资格证书、职业素质心海导航1、中等职业学校专业设置的特点:（1）正确认识中职与初中的变化在中职要学习特定专业（2）正确认识中职学校专业设置与课程设置正确对待公共基础课（3）正确认识职业与专业的关系专业都有相对应的职业群2、中职生面对的两类职业群“找一找”大家一起来找一找与我们专业对应的职业群是什么？温馨提示：注意从横向和纵向发展两个维度来找。专业工程工科教授工程师建筑师理科科学家教授研究员政法法官律师警察农科农艺师技术员体育运动员教练裁判医学医生护士技师师范教育

3、家教师心理学家艺术音乐家画家演员文学记者作家编辑财经经济师会计师统计专业与职业的对应关系3、职业对做从业者素质的要求想一想：找到了与专业相对应的职业群，怎么才能胜任相应的工作呢？职业素质：是指劳动者在一定的生理和心理条件基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。从业者素质的划分：（1）思想道德素质：指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。（2）职业道德素质：指从业者在职业活动中表现出来的遵守职业道德规范的状况和水平。（3)科学文化素质：指从业者对自然、社会、思维、科学知识等人类文化成果的认识和掌握的程度。灵魂基础核心（

4、4）专业技能素质：指从业者从事某种职业活动，在专业知识、专业技能方面表现出来的状况和水平。（5）身体心理素质：指从业者的身心健康的状况和水平。还包括创新精神和实践能力等关键前提条件思想道德素质——灵魂职业道德素质——保证门童错在哪里？科学文化素质——基础这幅漫画说明了什么？干一行爱一行精一行专业素质——关键身体心理素质——本钱“议一议”除了具备哪些职业素质外，我们还要准备什么？让我们一起来认识“职业资格证书”4、认识资格证书的作用5、认识资格证书与学历文凭的关系6、我们需要哪些资格证书职业资格：是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的要求标准。职业资格证书：劳动者从事某种职业必备的学

5、识、技术、能力证明。职业资格证书制度：是我国对劳动者上岗进行严格的资格认定和实行的持证上岗的管理制度。职业资格从业资格执业资格职业资格证书的作用职业资格证书是劳动者具有从事某种职业必备的学识、技术、能力的证明初级职业资格证书中级高级技师高级技师汽车司机不能无证驾驶，企业不能无照经营，就业要有职业资格证书4、、“职业资格证”的作用：“资格证”是求职就业的“入场券”、“敲门砖”“资格证”是具有实力，能胜任岗位的标志5、学历文凭与资格证书：学历：是一个人学习的经历，表明在某个学校学习是毕业还是肄业。学历文凭是一个人接受教育的年限、所具有的文化程度或者学业程度的证明，由教育部门颁发。职业资格：

6、是指从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。是一个人能否胜任某一职业的证明，由人力资源和社会保障部或其委托的部门颁发。我们应该按“两种证书”的标准，完成在学校的学习任务哦~~6、与我们有关的职业资格证：7、职业资格证书的选择步骤：第一，在理清所学专业对应职业群的基础上，了解适合自己横向发展的职业群中各职业的职业资格标准。（横向）第二，了解所选职业纵向发展的途径，找出所选职业对于职务晋升的要求，了解晋升应该做好哪些准备。（纵向）第三，对所选职业的职业资格标准做进一步的了解，并以此为据设计出职业生涯的具体计划。（做出具体计划)主管护师（中级）副主任护师主任护师护士资格证（毕业

7、时考取）护师（初级）护士的资格证书高级药剂师（主任）中级药剂师（中专七年大专六年本科四年)药剂师（中专毕业五年大专毕业三年本科毕业一年）药剂师资格证药剂专业医学检验专业检验士检验技师主管检验师副主任检验师主任检验师8、树立正确的人才观想一想：走上工作岗位及胜任工作既需要基本的素质，也需要拥有相应的资格证书，我们中职生能行吗？（找一些历年全国文明风采大赛的照片，说明中职生能成才，下图为职业生涯设计大赛一等奖）我想当调酒师，我想开酒吧［河北省廊坊市