（精品教育）10.5图形的全等

《（精品教育）10.5图形的全等》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、一、课堂检测：1、连线，找出全等图形2、判断：（1）两个全等图形一定能够完全重合。（）（2）两个全等图形，对应边，对应角都相等。（）（3）两个全等三角形，对应边所夹的角一定是对应角，对应角所对的边也一定是对应边。（）3、请指出各图中的全等三角形，并说出对应顶点、对应边、对应角：4、已知△ABC≌△DEF，△ABC的周长是40cm，AB=10cm，BC=16cm，求DF的长度。EA5、如图,△ABC≌△AEC,∠B=30°,∠ACB=85°,求出△AEC各角的度数。CB6、如图，已知△ABC沿BC翻折后，得到△DBC。⑴△ABC和△DBC有什

2、么关系？⑵若∠ACD=110°，∠A=100°，求∠ABC的度数？一、课后作业、拓展提升：1、如下左图，已知△ABD≌△ACE，且∠1=45°,∠ADB=95°,则∠AEC=----------------∠C=----------------.2、如下右图，已知△ABC≌△DFE，且AC与DE是对应边，若BE=14CM，FC=4CM，则BC=----------------.3、如图,△ABC≌△EBD,问∠1与∠2相等吗?若相等请证明,若不相等说出为什么?