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时间:2019-11-21
《(精品教育)认识分式方程》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、5.1认识分式一、选择题1.在代数式,,,,x+中,是分式的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列分式中,当x=1时,有意义的是()①;②;③;④.A.①③B.①②③C.②③D.②④3.若代数式的值为零,则x的值为()A.2或-1B.-1C.±1D.24.若,则k的值为()A.3x2y2(2x-1)B.xy(2x-1)C.xy2(2x-1)D.xy2(2x-1)5.化简分式的结果是()A.B.C.D.6.如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值()A.扩大3倍B.不变C.缩小3倍D.缩小6倍7.已知有理式:、、、、x2、+4,其中分式有()A.2个B.3
2、个C.4个D.5个8.在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时v1千米,下坡时的速度为每小时v2千米,则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时().A.千米B.千米C.千米D.无法确定9.当为任意实数时,下列分式中一定有意义的是()A.B.C.D.二、填空题10..若分式有意义,则x与y的关系是.11.当x=时,分式没有意义.12.当x=时,分式的值为零.13.化简分式的结果为.14..填空.15.填空(1); (2);(3); (4).16.=成立的条件是.17.不改变分式的值,使分式的分子、分母中的首项的系数都不含“-”号.①=;②=;③=;④=.1
3、8.不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数.①=;②=;③=;④=.三计算与解答:18.化简下列各分式.(1);(2).19.不改变分式的值,使下列分式的分子和分母的最高次项的系数为正数.(1);(2);(3).20.先化简,后求值:,其中x=5.21.若-=3,求的值.22.已知x2+3x-1=0,求x-和x2+的值.参考答案1.B2.D3.D4.B5.B6.B7B8C9C10.x≠y11.-612.-13.14.m-mn15.⑴,⑵x,⑶4n,⑷x-y;16.且;17.①,②,③,④;18.①,②,③,④;11.(1)(2).19.(1)-
4、.(2)-.(3).20.5;21.;22.-3,11;
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