（精品教育）本章复习

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1、《简单机械与功》第一轮基础复习学案【考点1】-----杠杆【知识管理】1.定义：在力的作用下绕______________转动的坚实物体叫做杠杆。2.杠杆的五要素________,_______,_________,___________,__________示例说明：撬棒3.杠杆平衡的条件:_____________________________________________4.杠杆的分类：（1）省力杠杆：动力臂________阻力臂，动力___阻力。实例：撬棒、羊角锤、铡刀、动滑轮、铁皮剪刀、手推车、花

2、枝剪刀（2）费力杠杆：动力臂________阻力臂，动力___阻力。实例：缝纫机踏板、钓鱼竿、筷子、扫帚、镊子、理发剪刀（3）等臂杠杆：动力臂________阻力臂，动力___阻力。实例：天平、定滑轮温馨提示：考题类型选择题、作图题、实验题、B卷计算【直击考点】1.如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（）2.（2015.成都））在“探究杠杆的平衡条件”实验中，用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，如图所示。请画出：①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图；②F的力臂。3.(2017.成都）在“探究杠杆的平衡条件”实

3、验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀．（1）实验前若杠杆左端下沉，则平衡螺母向_________调，平衡时，应该让杠杆静止在　　位置。（2）小周同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图1所示，他们记录的数据为：动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=　　m（3）下列四个因素中，不会带来实验误差的是　　A．铁架台自身的重力足够大B．单个钩码的重力不完全相等C．悬挂钩码的绳套重力偏D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大（1）小周同学所在实验小组在完成规定实验后，他们想进一步探究，如果杠杆受

4、到F2、F3两个阻力，结构会怎样？通过实验，他们得到了如图2所示的结果．根据这个结果，可以初步得出，在这种情况下杠杆的平衡条件为：F1L1=　　．（F1、F2、F3的力臂分别用L1、L2、L3表示）【考点2】滑轮【知识管理】1.滑轮的分类：________________和_______________2.定滑轮的实质是_________杠杆，特点：既不省力也不省距离，但可以改变______________.3.动滑轮的实质是_____________杠杆，特点：省力但费距离温馨提示：考题类型填空题【直击考点】

5、A定滑轮O吊桥图7F（2016.成都）如图7所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起。使用定滑轮可以___________（选填“省力”、“省距离”或“改变动力方向”）；吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力，在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小（选填：“变大”、“变小”或“不变”）【考点3】功【知识管理】1.功的定义：如果一个物体受到________,并且沿___的方向移动一段距离，我们就说这个力对物体做了功。2.功的计算公式______________,其中功单位是_____________

6、__温馨提示：考题类型选择和计算【直击考点】1.（2014•成都）如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移走，下面关于做功的分析，正确的是（）　A．小明用了力，他对箱子做了功B.小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功　C．小聪在箱子的过程中，箱子的重力做了功D.小明、小聪都没有对箱子做功2.（2016.成都）将1吨原油竖直匀速提升20米，需要对原油做的功是多少焦耳？（g=10N/Kg）【考点4】功率【基础过关】1.功率的定义：_____________与______________

7、__之比。2.功率的物理意义：反映做功_____________的物理量，功率的单位_________3.功率的公式____________________温馨提示：考题类型B卷的选择和计算实例：粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m／s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中（）A.重力做了3000J的功B.推力的功率为30WC.推力做了1000J的功D.摩擦力为100N【考点5】机械效率【知识管理】1、机械效率的定义：物理学中把__________与________的比值叫做

8、机械效率。其公式为_________________,它是一个百分数，没有单位，总是小于______________2、η仅表示__________占总功的一个百分数，跟有用功_____,跟总功___________3、滑轮组机械效率的表达式____________________例题：.杭州市政府投巨资于民生工程，对背街小巷实施景观改造。施工中，一建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥