一、语文积累和运用（28分）

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1、语文积累和运用（28分）1、根据拼音用正楷或行楷书书写下面文字。要求整洁、美观、规范。（4分）Qian11zhlxingshlyuzuxia2.下列词语没有错别字的一•项是（）（2分）A.发悬崖绝壁如泣如诉瞬息万变稍纵即失B.潸然泪下娓娓动听脍灸人口容光焕C.分道扬镖寥寥无儿拈轻怕重精益求精D.约定俗成一劳永逸弄巧成拙循规蹈矩3.结合具体语境解释下列加线的词语，正确的一项是（）（2分）A.对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。（这里指肢体麻木，感觉不灵）B.这是鸟儿的世界，是个绝妙的世外桃源,不然，为什么会一

2、年乂一年地吸引着数万乃至数十百T•万只不牛活美好的社会）映着古褐苍苍的石岩,另有一以为无出路的人，也是一个极同种类的水鸟呢？（晋代陶潜《桃花源记》屮描写的一个与世隔绝、C.最町爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花,种情趣。（课文里是指冇些古朴风格的褐绿色）D.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、好的教训。（文中指看到别的事物就改变原来的主意）4.用课文的原句填空。（每空1分，文字每错一处该小题不得分，计8分）1《茅屋为秋风所破歌》这首诗中，最能表达诗人舍C为人至死无悔的精神境界的诗句是2我们可以用

3、陆游的“”这两句诗句来形容陷入困境，忽乂绝处逢生的情境。3?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。（《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》）4一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，,一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（《纪念白求恩》5《过故人庄》一诗屮对仗工整的写景名句•，05•总有一些书籍让我们心驰神往。四大古典名著之一的《水浒传》，典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象，其中“倒拔垂杨柳”、“景阳冈打虎”等故事的主人公分别是、。（2分）6.模仿例句写出相同的句式。（2分）例句：选择了高山，你也就选择了

4、坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。仿句：7.根据提示填写对联。（2分）上联：石间细流脉脉，如线如缕下联：o（水塘中闪闪的绿波，就像锦缎一样。）8.综合性学习。（6分）（1）你班举行了一次“交流格言”的口语交际活动，）活动中，同学们把课前收集的格言展示了出來，其中包括：①黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿②勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚③认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。——童第周④掩饰一个缺点，结果会暴霜另一个缺点。——伊索⑤不是时间绞杀天才，而是天才战胜时间。——别林斯基⑥骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，

5、而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍如果老师让你选一条布置教室的墙壁，你会选第—条，因为：（2分）（2）某宾馆客房的床上摆着一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有张小纸条：尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为180元。谢谢！这张小纸条提供了哪些信息？它要告诉客人的主要意思是什么？（4分）这张纸条提供了哪些信息？它要告诉客人的最主要的意思是什么？答：二、阅读能力测试（42分）（一）记承天寺夜游苏轼①元丰六年十刀十二日夜，解衣欲睡，刀色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺,寻

6、张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水屮藻、荐交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月？何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。6.下面对加点词解释不正确的一项是（）。（2分）A.念无与为乐者（思念）B.遂至承天寺（于是，就）C.怀民亦未寝（睡觉）D.相与步于小庭（共同，一起）7.用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。（3分）11・本文集中写景的句子是第—句，其主要内容可用4个字概括为：。（3分）12.这篇文章主要表现了作者的心境。（2分）（-）江南春——杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八-

7、•寺，多少楼台烟雨屮。12.

8、下面对《江南春》一诗的赏析有误的一项是（）（2分）A.这是一首写景抒情的七言绝句。B.“莺啼、绿叶红花、水村山郭、酒旗、春风”等景物形象地勾画了一幅江南春光明媚的景象。C.因为烟雨蒙蒙，诗人视线受到影响，所以就有“多少楼台烟雨中”的疑问。【）・诗人借“四百八十”抒发了自己的感慨，表现了诗人忧国忧民的情感。14•请你对“多少楼台烟雨屮”略作赏析。（2分）答:（三）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人们的极端的热忱。2每一个共产党员都要学习他。3不少的人对工作补负责任，拈轻怕重，把重担子推给别人，

9、自己挑轻的。4一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。5出了一点力就觉得了不起，喜欢口吹，生怕人家不知道。6对同志对人们不是满腔热忱，而是冷冷淸淸，漠不关心，麻木不仁。7这种人•其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。8从前线回来的人说到