人教版本八年级下册Unit7 SectionA(1a-2d)

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1、人教版八年级英语下册unit7SectionA1a--2c教学设计1教学目标1.TolearnSuperlative.2.TolearnhowtoexpressthelengthanddepthofsomethinginEnglish.3.Tounderstandthevocabularyofthislesson.4.Togenerateideasaboutknowingmoreaboutnature.5.Toreadtheconversationclearyandfluently.2学情分析  本班35人，是本学期我刚接的一个班，通过对上学期的成绩与以前

2、的任课教师交流得知本班学生对英语这门学科“两级分化”严重，部分学生对学习英语缺乏信心，也有一部分学生对我这位新老师不太适应。所以上课进行活动狠吃力，对于以上情况我也在不断努力，下午学生能很快适应我，也希望我能更快的了解学生，从而共同进步。3重点难点TplearnSuperlative4教学过程　Section　A(1a－2c)    教学活动活动1【导入】Lead－in     1.Learn new words.    Ask students to read the new words of this period according to phone

3、tic symbols.Then divide two parts to start a game "Who reads loudly and correctly?"    设计意图：为了提高学生的竞争意识和发扬团体合作精神，能以最激昂的热情进入今天的上课状态。    2.Show students four pictures on the screen.Then ask them to say some sentences about Superlative.For example:    This is a picture of_____.It's v

4、ery____.It is the ______ ______in the world.    Then finish 1a and discuss it.QomolangmatheNiletheCaspianSeatheSahara    设计意图：用图片展示让学生更清楚地看到“珠穆朗玛峰、尼罗河、里海和撒哈拉沙漠”，然后就这个话题引发学生的兴趣，让学生有兴趣用这四张图片展开练习。活动2【活动】Listening1.Go.overthesentencesin1b.2.Listenandcompletethesentences.3.Checkthestud

5、ents'answers.4.Listenandrepeat.活动3【活动】Practicing1.Practicetheconversationinpairsin1c:A:Whatisthehighestmountainintheworld?B:Qomolangma.2.ChangetheconversationbythemselveswiththeNile,theCaspianSea,ortheSahara.活动4【活动】Listening1.Listenandnumberthefacts(1-4).2.Listenagaintofillinthebl

6、anksin2a.3.Checkthestudents'answers.4.TrytotellstudentsaboutthepopulationofChinaandthelengthoftheYangtzeRiver.     设计意图：本部分的内容重在培养学生们的听力。教师要及时提示学生听题时的注意事项和技巧方法。 活动5【活动】Role－play　1.(1)Makeconversationswiththeinformationin2a.(2)Goovertheconversationin2cquickly,ifyouhaveanytrouble,de

7、alwiththedifficultiesingroups.   Theteachergoesthroughtheclassroomandofferhelpifnecessary.2.Readaloudtheconversationinpairs.活动6【活动】AssignmentMakeuptheirownconversations.T:Makeupyourownconversations.Nextclass,Iwillaskyoutoactoutyourconversationsinclass.