英语人教版八年级下册What's the matter语法课

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1、[教学设计]Unit1What'sthematter语法课_英语_初中_沈丙存_3708290108Teachingobjects:1.Leantheusageofshould.2.Improvestudent’sabilitiestouseshouldindifferentsituations.3.Mobilizestudentstocompeteeachotherandcooperateeachother.4.Combinestudents’knowledgewithcurrentaffairs.Teachingdifficultp

2、ointsandkeypoints:1.Mastertheusageandfunctionsofshould.2.Touseshouldindifferentcontexts.Teachingaids:1.Multimedia2.blackboardTeachingprocedures:Step1:GreetingsStep2:Leadin：showpicturesofprocessofteaching:语法透析:考点大观----易错辨析-----通关训练Step3:Introductionandexplanationofshould:

3、1.should的用法属于情态动词，意为“应该；应当”，不能单独作谓语，后接动词原形，没有人称和数的变化。should的否定形式为shouldnot，缩写形式为shouldn’t。在疑问句中should谓语主语前面。Weshouldgohomeatonce.我们应该马上回家。Youshouldn’tsmokehere.你不应该在这里抽烟。2.should用法荟萃:语法透视—易错辨析（1）.用来向别人提出建议或劝告别人做某事，意为“应该；应当”。—Tom,Ihaveatoothache.汤姆，我牙痛—Youshouldseeadentis

4、t.你应当去看牙医。（2）.表示现在或将来的某种义务或责任。Weshouldrespecttheold.我们应该尊重老人。Youshouldleaveheranote.你应该给她留个字条（3）.用来表示要求、命令。Youshouldlistentotheteachercarefullyinclass.在课堂上你应该认真听老师讲课。（4）.表示可能性、期望以及推测即将发生的情况。Theyshouldbetherebynow.他们现在可能到那儿了。（5）.表示某种感情色彩，如惊讶、愤怒、失望等。WhyshouldIgo?我干嘛要去？Whys

5、houldIknow?我怎么会知道？（6）.ShouldI…?用来征求意见、提供帮助或请求指示。ShouldIhelpyoucleanthebedroom?要不要我帮你打扫卧室？Step4.practiceandexplanationsofshould:语法透视----通关训练:1.We_____bemorecareful,orwewillmakethesamemistakeintheexperiment.A.mightB.canC.mayD.should【解析】本句话意为“我们应该更仔细，否则我们将在实验中犯同样的错误。”might可

6、能；can可能；may可能；should应该。根据句意可知是应该更仔细，所以答案选D。2.Acountryhasdreams.Weteenagers_____alsohavedreams.Withdreamsandhardwork,anythingamazingcanbecreated.A.mayB.mustC.should【解析】此句意为“一个国家拥有梦想，我们青少年也应该拥有梦想。拥有梦想和努力，任何奇迹都会发生”。may可能；must必须；should应该。根据句意可知是应该拥有梦想，所以答案选C。Step5:consolidat

7、ionexercises:should巩固练习：英汉互译1我怎么会知道？2.要不要我帮你打扫卧室?”3.Youshouldlistentotheteachercarefullyinclass.4.Theyshouldbetherebynow.5.Weshouldrespecttheold.Step6.总结与反思：让学生总结的should用法让学生反思：通过本节课的学习，你学到了should那些的用法Step7:Homework:Finishexercise:英语译成汉语1.You shouldsend anemail.2.We shou

8、ldgo bytrain.3.Youshouldn’tsmokehere.4.Youshouldseeadentist