浅谈中考数学复习策略之探究

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1、浅谈中考数学复习策略之探究摘要：屮考是义务教育阶段的终结性考试，其结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主耍依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一，而中考数学又是其中至关重要一环，数学成绩的好坏直接关系到学生中考的成败。怎样搞好中考数学科目的复习，提高学生们的数学成绩，是每位初三数学老师必须面对的课题。本文结合笔者的教学经验，通过对往年中考数学试题的分析及研究，从紧扣教材，夯实双基；研究《考试说明》，把握命题规律；切忌题海战术，重视习题归纳总结；调整应试心态，积极备考四个方面对提高中考数学复习效率进行了阐述。关键词：中考数学数学复习复习策略中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1

2、673-9795(2013)04(c)-0032-01数学作为中考必考的科SZ-,山于其内容多、知识面广等特点，很多学生因为基本功不扎实，故在初三阶段的复习中很是盲目，虽然花了大量的时间和精力进行准备,但复习效果仍是不理想。再加上初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何在冇限的时间内提高数学总复习的质量和效益，提升学生们的数学成绩，使复习获得满意的最佳效果，这是我们老师孜孜以求的。笔者在中考数学复习工作中经过探索和思考，就组织复习的思想和方法，谈谈拙见，旨在抛砖引玉。1紧扌II教材，夯实双基众所周知，近年來随着新课程改革的不断深入，中考数学试题的新颖性、灵活性越来越突出，

3、很多师生把主要精力放在难度较大的综合题上，认为只冇通过解决难题才能培养能力，取得好的成绩，然而相对忽视了对基础知识的复习。仔细研究历年的中考试题不难发现，所谓的难题、怪题,细细分解后，都是基础知识、基本技能的转变。初中数学的基础知识、基本技能，是学生进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成数学能力的基石，同是也是中考数学试题考查的重点。选择题，填空题以及解答题中的基本常规题已达整份试卷的80%左右，特别是选择题、填空题主要是考查基木知识的积累和基木运算能力，但其命题的叙述或选择题往往具有迷惑性，有的选择题就是学生中常见的错误。如果教师在教学中过于粗疏或学生在学习中对基本知识不求甚

4、解，都会导致在考试中判断失误。事实上,近几年的中考数学试题对基础知识的要求更高、更严了，因此，只有基础扎实的考生才能对题目做出正确地判断。另一方面，由于试题量数大，因此，解题速度慢的考生往往无法完成全部试卷的解答，而解题速度的快慢又主要取决于基本技能、基本方法的熟练程度及能力的高低。可见，在切实重视基础知识落实的同时也应重视基本技能和基本方法的培养。充分发挥教材中的概念、公式、性质、法则的作用，不仅要熟记，还要弄清背景和来源，以及与其他知识的联系。2研究《考试说明》，把握命题规律《教学大纲》是教学的主要依据，是衡量教学质量的重要标准，《考试说明》是中考命题的依据，指引着中考命题的

5、方向。故在进行中考复习前，一定要认真的研读《考试说明》，同时分析中考试题，才能克服盲目性，增强自觉性,更好地指导考生进行复习。如例如,《教学大纲》在阐述教学要求和具体要求时分“了解、理解、掌握、灵活运用”四个不同的层次，但如何界定“了解、理解、掌握、灵活运用”，《教学大纲》并未明确指出：只能通过深入研究近年来的中考数学试题才能使之具体化，从而指导我们的复习工作。在复习的过程中要注意对历年中考真题进行研究，很多学生觉得中考试题与其它的试题一样，会做就行，这是很错误的观点,研究中考真题的目的在于分析出命题人的命题方向和对知识点的考察，并进行总结，从而得出哪些知识是历年常考的重点，哪些

6、是常识性的了解，以便明确复习方向，合理的分配复习时间。3切忌题海战术，重视习题归纳总结在以往的教学中，有很多学生包括部分老师认为数学的复习就是不断的做题冃进行强化，从而陷入题海战术，题H做多了、麻木了，也挫伤了学习数学的热情和积极性，在做题目时是为了做题而做题，不注意对所做题日进行归纳总结，以致于不会做的题目在下次遇到时仍然是出错，考试水平仍然是得不到提高，因此，题海战术是不可取的。建议学生在做题时首先应精选题目，注重题目的典型性和针对性，在练习中面对一道综合题,最重要的是分析解题方法和思路，而不一定要规范地写出解题过程。对于联系屮出现错误的试题要进行错题解析，把常出现的错误要一

7、一的记录下来，注明题目中出错的原因及注意事项，以便再遇到此类问题时能正确快速的解答。数学题目是浩瀚无边的，也是做不完的，但细分析发现，很多题目都是一类，考察的知识点也都是一样的，对于一类的题目可以找几个具有针対性的进行分析，没必要逐个分析，作为中考复习中的学生没精力也没时间都做到。每过一段时间，还要把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看，加强对知识的梳理，使得学习重点更突出、复习更具针对性、学习更冇高效性。4调整应试心态，积极备考在中考中，考察的不仅是学生的学习能力，还有部分考察的