英语人教版八年级下册Unit1 sectionA(3a-4c)

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1、SectionA3a—4c教学目标:1.能掌握以下单词和短语:passenger,getoff,toone’ssurprise,onto,trouble,hit,rightaway,getinto,herself,seesb.doingsth.,thanksto,intime,waitfor。2.进一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组。3.巩固一般过去时,熟练使用动词的过去式。4.通过阅读训练,提高阅读效率。培养学生乐于助人的品质。教学内容:1.通过公交司机的救人故事,进行阅读技能教学。2.复习巩固should的用法和对疾病及事故伤害的询问及应

2、答。教学重难点1.对一般过去时的复习。2.进一步学习GrammarFocus中should/shouldn’t和have的用法。3.在阅读材料中,准确地提取所需信息。教学思路本课教学内容是八年级下Unit1第二课时,是一节阅读兼语法课。首先是阅读短文,它的任务是复习过去时态,训练和提高阅读技能,学习和巩固交际用语、词汇及其他语言知识,同时也培养学生正确的情感态度、价值观。培养学生对身处困境的人及时出手相助的公德意识。接着对GrammarFocus的句型进行讨论,总结should/shouldn’t和have的用法。在教学过程中可以采用角色扮演,小组活动等形式,

3、让学生进一步学习巩固单元语法知识,并结合教材通过大量的训练加以巩固。教学准备准备单词卡片、图片、多媒体课件。教学过程StepⅠ.LeadinLeadingin【情景1】Greettheclassasusual,andthenpointtoastudentandsay,“Youlookpale.What’sthematter?”Helpthestudentanswer“Ihaveacold.”andgivehim/hersomeadvicelike“Youshoulddrinkmorewater.”Showsomepicturesabouthealthprobl

4、emsandaskstudentstoworkinpairslikethis:S1:What’sthematter?S2:Ihavea...S1:Youshould...(Helpthemuse“Youshouldn’t...”.)Havethreepairsactouttheirconversationsinclass.[设计意图] 通过对话熟悉上节课所学内容进而巩固上节课学习的内容,为这节课的学习做好铺垫。Leadingin【情景2】Review:Askseveralpairsofstudentstothefrontoftheclassroomtoacto

5、utthedialogue:(出示几幅生病图片)—What’sthematterwithyou?—Ihaveasorethroat.Thenaskothers:What’sthematterwithhim/her?Helpstudentsanswer:He/Shehasasorethroat.He/Sheshoulddrinklotsofwater.[设计意图] 通过实景练习对话,对上节要点内容做一复习,为这节课的学习做好铺垫。StepⅡ.Reading(3a)Task1:Readfastandsilentlytofindthegeneralidea.Theg

6、eneralideaofthearticleisabout    . A.anaccidentandagooddeedB.agoodwayC.asadthinghappeningonabusTask2:Askstudentstoreadthestoryandanswerthequestions.1.Whendidtheaccidenthappen?2.WhichbuswasgoingalongZhonghuaRoad?3.Whatdidthebusdriversee?4.Didthebusdriverhelpthemanandthewoman?Theteach

7、ershouldexplainthesentencesandpoints.☆教材解读☆1.At9:00a.m.yesterday,busNo.26wasgoingalongZhonghuaRoadwhenthedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad. ◆wasgoing为过去进行时,表示过去某个具体时刻正在进行的事情或动作。结构:was/were+doing(现在分词)。Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站的时候天正在下雨。◆seesb.doingsth.指“看见某人正在做

8、某事”,即看见的行为或事件正在进行。s

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