英语人教版八年级下册Unit 4Section A 3 (3a-3c)

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1、一师一优课教学设计英语杨民课题Unit4Whydon’tyoutalktoyourparentsSectionA3(3a-3c)课时5Period3教学目标1.语言知识目标：1)学习掌握下列词汇：getonwith;relation,communication,argue,cloud,elder,instead,whatever,nervous,offer,proper,secondly,communication,explain,clear2）阅读短文，能按要求找到相应的信息。3）通过阅读提高学生们的阅读能力。4)了解在如果生活中发生了一些不尽如人意

2、的问题，应当如何面对理性地去解决。2.情感态度价值观目标：人的一生并不都是一帆风顺的，难免有一些挫折的困难，如果生活中发生了一些不尽如人意的问题，我们学会冷静对待，学会合理的办法去理性地去解决重点1)掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2)阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。难点1)阅读短文，获得相关的信息的能力。2)理解并运用所学的词汇及表达方式。教具准备Teachingaids:ataperecorder,PPT教学方法充分利用课堂的45分钟，不讲或少讲汉语，尽量给学生创造英语情景教学流程教学过程与教学方法二次备课S

3、tep1RevisionStep2PresentationthenewwordsSomeSsgivesomeproblem.OtherSsgiveadvice.Problemsandadvice:1.IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?2.IhavetoomuchhomeworksoIdon’thaveanyfreetimetodothingsIlike.Whydon’tyougocampingwithyourfriendsth

4、isweekend?3.Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.Whynotreadsomeinterestingbooksathome?4.Ihavetoomanyafter-schoolclasses.Whydon’tyoutalkaboutitwithyourparents?5.Igotintoafightwithmybestfriend.Whynotcallhimup?Role-playtheconversationof2d.1.relationn.关系；联系；交往e.g.Theirrelatio

5、nseemedquiteclose.他们的关系看起来很亲密。2.arguev.争吵；争论e.g.Thecouplebegantoargueaboutthechild’seducation.Step3Role-playStep4Workon3a:那对夫妇开始就孩子的教育问题争吵。3.properadj.正确的；恰当的e.g.It’snotpropertovisitafriendtoolateintheevening.4.nervousadj.焦虑的；担忧的e.g.Don’tbenervous.Itisjustasmalltest.5.clearadj.清

6、楚易懂的；晴朗的e.g.Thesunshoneoutofaclearsky.天空晴朗，阳光灿烂。1.Ssreadtheconversationsandtrytounderstandthemeaning.2.Readtheconversationaftertheteacher.1.TellSstoreadthearticlein3aquicklyandtrytofindtheanswerstothesequestions:What’sSadandThirteen’sproblem?Howdoeshefeelathome?方法指导：带着问题，然后快速阅读短

7、文，争取在较短的时间内，找到答案。Step5HomeworkSsreadthearticleagainandfillintheblanks.本课小结1.掌握所学词汇。2.掌握所学短语。3.掌握所学重点句型。板书设计Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionA3(3a-3c)1.relationn.关系；联系；交往e.g.Theirrelationseemedquiteclose.他们的关系看起来很亲密。2.arguev.争吵；争论e.g.Thecouplebegantoargueaboutthechild’ss.

8、education.3.properadj.正确的；恰当的e.g.It’snotpropert