高校践行大学精神的有效途径探究

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1、高校践行大学精神的有效途径探究摘要：大学精神源远流长，是一所大学优良传统的精华之所在，是一所大学百折不挠、奋发图强的精神底蕴之所在。在当今时代，践行和发扬大学精神是推动大学发展的必然要求，是推动时代发展、社会进步的现实需要。本文结合北京邮电大学的实际，探讨践行大学精神的有效途径，为国内同类大学践行大学精神提供借鉴和启示。关键词：高校；大学精神；践行途径大学精神是一所大学的灵魂和根系所在，也是一所大学的特色和核心竞争力的标志。在当今时代，践行和发扬大学精神有着重要而深远的意义。北京邮电大学（下文简称北邮）在2005年为迎接建校

2、50周年之际，总结50年来学校的发展文脉，深入挖掘半个世纪的历史积淀，提出了“崇尚奉献、追求卓越”的北邮精神。这八个字生动地体现出北邮人以强国富民为C任的精神面貌，成为北邮人成长和发展中的精神支柱。学校将大学精神融入到校风、师风、学风建设中，融入到校园文化建设中，以社会主义核心价值观为新时代大学精神的价值观引领，让大学精神在全校师生中内化于心、外化于行、世代传承。以社会主义核心价值观为引领，诠释人学精神大学精神是一所大学的历史沉淀和凝练，是这所大学价值追求的具体体现，也是社会主义核心价值观在大学的一种延伸和“落地”形式。学校

3、坚持以社会主义核心价值观为引领，注重强基固本、强调厚德载物、突出文化引领，进一步凝练、丰富、诠释北邮精神。1・在个人层面坚持强基固本。“崇尚奉献、追求卓越”的北邮精神是学校“培养什么人”“怎样培养人”的高度概括，目的在于槊•造北邮人的健康人格与道德品质，并以此为核心价值理念号召全体北邮人为学校建设发展而努力奋斗。可以说，北邮精神中提出的培养人才的人格和道德要求与社会主义核心价值观遥相呼应，反映了一个大学在培养人才中的定位，除了以优秀的学习成绩完成学业外，在道德和品格方面要成为遵守社会基本道德规范的人。2.在社会层面强调厚德载

4、物。北邮精神在于将创新文化尤其是知识和科技智力优势服务于社会的发展，这是学校最大的特色和优势。自建校以来，学校致力于通信技术领域的研究创新，为国家培育出一批批优秀人才,创造了一项项科研技术，在推动我国通信事业发展方面作出了不可磨灭的贡献。近年来,无论是教育部等权威部门统计的高校毕业牛•去向、就业率以及用人单位对高校毕业生的满意度等数据结果均显示学校的成绩名列前茅，这说明学校有效践行了一个大学为社会发展培养优秀人才的使命，也完成了大学推动社会经济发展的使命。3•在国家层面坚持奉献共赢崇尚奉献”正是北邮人弘扬中华民族的传统美德，

5、“先人后己，甘为人梯”的精神体现，鼓舞着一代代北邮人为了祖国的强盛和中华民族的伟大复兴生命不息、奋斗不止。“追求卓越”激励北邮人志存高远，敢为人先，勇于探索，不断攀登，与时俱进，精益求精，时时处处高标准、严要求，把各项工作做得最好，努力建设世界高水平研究型大学。北邮精神阐述了大学精神与国家发展的内在联系，侣导学校将其创造的一切文明实现成果共享。以校风、师风、学风建设为根木，培育践行大学精神学校始终在培育践行大学精神上下功夫，将北邮精神教育同学校师生的学习、工作、实践相结合，以校风、师风、学风建设为根木，培育践行北邮精神，让北

6、邮精神在全校师生中内化于心。1.将大学精神融入到学校办学理念中。大学精神体现了一所大学的办学理念和价值取向。学校遵循高等教育的办学规律，按照“综改拉动、科学发展”的战略思路，牢固树立事业型思维，始终秉承“在素质教育屮培养通信人才，在科技创新中突出信息特色，在行业引领中服务现代社会，在信念执着中传承大学文化”的办学理念,把“崇尚奉献、追求卓越”的北邮精神融入学校人才培养目标，把立德树人作为人才培养的根本任务，使北邮精神成为全体北邮人的价值准绳。2•将大学精神融入到学校师风建设屮。学校注重师风建设，泄期开展“十大教育人物”“十犬

7、教育新闻”“烛光教学奖”等评比工作。“烛光”奖获得者俎云霄教师无私地将十万元奖金全部捐出用于资助所在学院的贫困学生，裴晓军教师秉持“学生事比天大”的原则将个人全部时间奉献给学生工作。北邮精神将广大教师凝聚在大学精神的旗帜下潜心学问、用心育人，激励着广大教师形成高尚的师德情操、严谨的治学态度和优良的言行作风，并潜移默化地感染和影响着每一名学生。3.将大学精神融入到学校人才培养过程中。学校充分发挥思政课教学主渠道作用，将大学精神教育融入到教学中、融入到社会实践中，形成一个独特的教学与实践相结合的教育教学体系，从而深化学生対大学精

8、神的理解和认识，充分发挥了大学精神教化和引导功能，为培养优秀人才提供精神高地，使大学精神成为北邮人不懈奋斗的内在动力。以校园文化建设为载体，承载体现大学精神学校将北邮精神体现在校园特色建筑、校歌、校史教育、校园文化活动、志愿服务和网络宣传等方方ifiiihi,使北邮精神成为全校师生口觉践行