小學個人教師述職報告范文

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1、小學個人教師述職報告范文一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針,面向全騁學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。為瞭總結得失，以利今後進一步改進和提髙，現將近一年工

2、作作個小結:一、思想方面認真學習黨的教育方針政策，遵守傢的法律法規，深刻領會XX大報告和XXXX的重要思想，關心國傢大事，熱愛忠誠黨的教育事業，愛校如傢，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。、教學工作方面本年度，我主要負責五年級的數學課。回顧起來，主要作瞭以下工作：在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鉛研教材、研究具體教學方法，制定瞭切實可行的學期工作計劃，為整個學期的數學教學工作定下目標和方向，保證瞭整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年

3、義務教育數學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉛研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加中心校、學校組織的教研活動，通過繼續教育，網上聽課等學習活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。針對學生作業情況不佳問題，我除瞭努力提高課堂教學質量，還采取瞭各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業質量提高瞭一大塊。而後，針對某些學生尤其是作業質量難以提高的學困生，我堅持每次作業都寫評語，如：你願意把字寫好嗎?

4、你進步瞭!等等，雖不經意，但效果確是驚人的，再交上來的作業大多都是一筆一畫寫出來的，這個意外給瞭我啟示，於是決定繼續沿用，無論工作量再大我都堅持寫評語。針對學生不懂得改正作業中的錯題，我要求學生寫完每一次數學作業後進行自查，從字跡、正確率、作業態度等方面給自己評定等級，目的是培養學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好,作業質量又得以提高。通過一番對作業評價改革的實踐，讓我品嘗到瞭成功的喜悅，體驗到教師創造性勞動所帶來的豐碩成果。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以後，他的發散思維得到瞭開發，提的問題自然就多瞭，面也

5、廣瞭，所以不管工作有多忙，堅持反復鉛研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。三、其他方面在XX年度XX縣第四屆中小學生電腦制作活動大賽中，我所輔導的xx同學在小學組的繪畫比賽中獲三等獎。我所帶的五(x)班數學進步巨大，在中心校舉辦的質量檢測中獲得第一名。當然在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。教育是一項髙難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信,隻要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳

6、，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。