市林业局领导班子群众路线对照检查材料

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1、市林业局领导班子群众路线对照检查材料一、存在的主要问题(-)形式主义方面1、普遍缺乏学习。无论是班子成员还是i般干部，普遍存在主动学习意识不强的问题，认为多年来凭经验工作，凭经验办事，也干得很好，遇到新事物、新问题，被动的学习，现学现用，现买现卖。对政治理论缺乏全面、系统性地学习;对市场经济理论、森林经营技术、XX法律法规、现代林业管理知识的学习不够全面深入。导致出现不同程度的“知识空白”、“本领空缺”。2、干部考核流于形式。存在单纯凭印象考核，凭XX中心工作成效考核的现象，平时疏于对干部的管理，导致个别干

2、部工作不负责任，工作出现失误，造成不良后果，甚至有的还引发群众上访，今年，XX、XX等乡镇都出现了因XX站工作不利引发群众上访的现象。3、机关管理不严。存在迟到早退、无故旷工、上班时间串岗聊天、上网玩游戏、逛淘宝等现象。工作纪律、公务用车、公务招待制度有待于进一步完善。比如：对迟到早退、上班吋间不遵守工作纪律等有令不行、有禁不止，虽然有制度，并且要求很严，但在执行过程中，都认为是小事，没有真正地处罚谁。公务用车、公务招待虽然已经制定了历史上最严格的制度，,有宜林地匮乏的因素，但更主要是对造林绿化的投入不足,

3、存在森林总量不足、结构不优，生态环境脆弱的问题，难以满足广大群众生产生活对良好生态环境的需求。2、对造林户扶持力度不够。近年来，在清收林地过程中，虽然非法侵占、蚕食林地、采伐迹地不及时还林是违犯森林法的行为，必须依法清理、依法还林，这是法律的刚性要求,但现实中群众存在资金上的困难，还是希望政府和林业部门给予一定的扶持。3、林木不能及吋更新。由于受采伐指标的限制，林木成熟后不能及时更新，在一定程度上影响了群众造林的积极性。（六）联系服务群众“最后一公里”问题方面在“联系服务群众'最后一公里'”活动中，按照市委

4、部署,我局负责包保XX镇XX村，作为联系点，我们较好地完成了入户走访、征集意见、解决问题等方面的包保任务，但作为一个涉农部门，应该把全市广大林农都作为“联系服务群众'最后一公里的服务对象，在这方面，我们做得还是远远不够的。二、产生问题的主要根源（一）理想信念不够坚定。一是对政治理论学习的重视程度不够。学习流于形式，对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、实现中华民族伟大复兴“中国梦”理论学得不深不透，理论上的不成熟导致政治理想信念不够坚定，用以指导林业工作实践的能力不强。二是责任意识不强。对干部在思

5、想、作风上存在的一些不良风气和苗头重视不够，对身边的一些错误行为、批评和纠正的力度不够，存在“好人主义”和怕得罪人思想。（二）宗旨意识不够强。一是“官本位”思想严重。浮在机关，不接地气，深入一线调研不够，造林绿化、林业发展习惯于按上级指示办，征求群众意见科学决策不够，对反映强烈的林业民生问题整改乏力。二是群众观念淡化。和群众沟通、交流不够，特别是对帮扶对象，没有深入地了解他们最需要什么，根源在于没有解决好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题，没有摆止“主仆”关系。（二）党性修养有所弱化。一是放松了对世界观、人生

6、观、价值观的改造。重业务工作轻政治思想教育，致使在多元化社会思潮及社会不良风气的侵袭下，共产主义信仰还不够坚定。二是党性原则不强，领导班子集体对领导干部党性要求有所放松。三是艰苦奋斗本色有所退化。没有以共产党员吃苦在前、享受在后的崇高风范从严要求，从而滋生了不思进取、不敢担当、贪图享乐等问题。（四）制度执行不到位。虽然市委已经把八小吋以外不良行为列为“十六”项专项整治之一，而且制定了整治方案，我们局也对这方面和机关管理各方面制定了相应的规章制度。但执行不力，监督不到位。（五）业务工作与服务群众脱节。XX是一

7、项公益事业，我们具体的业务工作实际上就是服务群众，但我们在实际工作中，往往是习惯于按上级指示办，满足于完成上级下达的任务，没有从服务群众、满足群众的需求出发去谋划XX工作。三、下一步努力方向和整改措施（一）建立健全学习制度。把学习作为坚定理想信念、提高理论水平、加强党性修养、增强业务能力、增加服务本领的重要途径，常抓不懈。一是坚持领导班子领学；二是把每周三下午定为集小学习吋间，集小学习和分散自学相结合；三是制定学习计划，重点学习政治理论、时事政治、业务知识;四是加强学习考核，定期检查学习笔记、学习心得，定期

8、组织考试，把干部参加集中学习情况和学习效果作为绩效考核的一项重要内容。（二）建立健全干部考核制度。各位领导负责对自己分管科室干部进行日常考核，局班子每半年对干部履职情况进行一次全面考核，把考核结果作为评先选优、干部使用的重要依据。对工作不负责任的干部及时提醒、帮助，对不称职的干部及时进行调换。（三）建立健全机关管理制度。进一步完善机关考勤、办公用品管理、公务用车、公务招待、机关工作纪律等各项规章制度，用制度管人，