定科实习在本科护生实习中应用探析

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1、定科实习在本科护生实习中应用探析中图分类号：R192.6文献标识码：A文章编号:1006-7256(2013)6-0069-02［摘要］目的探讨本科护生实习方法，改进本科护生临床实习方式，稳定护理人才队伍。方法制定本科护生定科实习相关政策，制定本科护生实习轮转表，本科护生提出定科实习申请，确定本科护生定科实习名单。结论本科护生定科实习满足护理专业发展的时代要求，培养了护理本科生稳定的健康职业态度，缩短了本科护生成才周期。［关键词］本科护生；定科实习医院规模的扩大、床位的扩增，需大批量增加聘用制护理人员。全军叶一五”护理工作规划提出叶一五”期间大专学历要求达到70%,全军''十二五

2、”护理工作规划要求全军各级医院“十二五”期间本科学历比例达到40%,同时护理已成为与医学并列的一级学科，临床专科护士的培养更需要高学历的护理人才。因此，结合我院的实际情况和医院对高学历、高素质护理人才的需求，对在我院进行为期十个月护理临床实习的本科护生，改进临床实习方式，在实习的最后三个月采取双向选择固定科室实习，得到了本科护生和临床科室的肯定，取得了良好的效果，现报告如下。1•对象和方法1.1对象2008年至20"年在我院实习的护理本科生26名淇中男性3名，女性23名，临床实习时间均为10个月。1.2.1制定本科护生定科实习相关政策护士人力资源短缺、流动性大是全球面临的共同问题

3、之-,因此给予定科实习的本科护生相应的优惠政策，能稳定护理队伍。在本科护生定科实习结束后，通过国家职业资格考试、经体检及人力资源招聘小组考核合格、能够单独胜任工作，医院即予签订就业协议，签订就业协议后补发定科实习生活费200元/月。1.2.2制定本科护生实习轮转表本科护生实习轮转表的制定，既要完成医学院校对本科护生临床实习的要求，又要结合本科护生定科实习的实际情况，因此，本科护生实习轮转表的前7个月安排了大内、大外、手术室、重症监护室等主要科室的轮转实习，以完成医学院校对本科护生临床实习的要求，不影响本科护生的定科实习。1.2.3本科护生提出定科实习申请本科护生实习第7个月召开本

4、科护生会议，向本科护生介绍医院情况、解读定科实习相关政策，给予1周思考时间,愿意定科实习的本科护生向护理部提出定科实习书面申请。1.2.4确定本科护生定科实习名单对书面提出申请定科实习的本科护生，经护理部、总护士长、护士长、科主任考察，结合本人意愿，确定定科实习本科护生名单，并上报院办公会讨论。2•效果2.1满足护理专业发展的时代要求随着社会的发展，护理学科进入了新的发展时期。2011年3月，国务院学位委员会公布新修订的学科目录，护理学被确认为一级学科，新的学科代码为1011o以岗位需求为导向的优秀护理本科护生定科实习，能为不同岗位培养临床专业化护理骨干，促进护理学科的发展，同时

5、也为医院储备了高学历、高素质的护理人才，以满足医院规模不断的扩大、床位的扩增。2.2培养护理本科生稳定的健康职业态度稳定的健康职业态度，对于稳定护士队伍，保证护理人才的有效利用，促进护理事业的发展至关重要。在实习末期，本科护生就业、择业的压力日益凸显，因此多方打听招聘信息，忙于联系工作单位，随时准备到其他医院参加招聘考试,有关调查表明，护理本科生专业思想不牢固是较普遍存在的客观现实。定科实习后，护士长及带教老师是定科实习护生带教的主体，带教老师由护师以上职称、本科以上学历、3年以上工作经验、临床教学能力强、专业思想牢固的护士担任。因此，在本科护生定科实习过程中，带教老师能将专业教

6、育与思想教育有机地结合起来，通过言传身教，以身作则的方式对定科实习的本科护生产生潜移默化的影响，能使他们正确认识护理专业，从而稳定专业思想，培养专业情感，帮助本科护生实现角色转化，树立足够的专业认同感和稳定的健康职业态度。到目前为止，签订正式合同的定科实习本科护生无1人辞职。2.3缩短本科护生成才周期护士一旦对自己的职业有了明确的认知和情感选择，也就有了职业行为的基本倾向，如果个人对某一职业感兴趣，那么他就会发挥几乎全部才能投入到工作，即使是枯燥乏味的事情也变得丰富多彩，而且长时间保持高效率而不疲劳。定科实习使本科护生有了明确的职业认知和情感选择，培养了本科护生积极的实习心态，因

7、此能充分调动本科护生工作的积极性、主动性和创造性，改变了以往单一的实习模式，通过某一固定科室较长时间的临床实习，使本科护生业务能力、独立工作能力、技术操作能力等方面均得到极大的提高，较快地完成从理论到临床的过渡，签订就业协议后能很快上岗，独挡一面，从而缩短了成才周期。