大学生优秀班集体建设

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1、大学生优秀班集体建设【摘要】班级是学校教育和管理的基本单位，也是学生学习、活动的基层集体，学生的健康成长离不开班级组织。然而，高校学生鱼龙混杂,问题不断。因此，本文力在为高校如何建设优秀班集体提供模式，以求在社会和谐的大背景下大学生得到全面发展。【关键词】优秀班集体；班干部；辅导员；深度辅导一、大学生优秀班集体的特点班集体代表着这个班级内部具有较强的凝聚力和向心力，优秀班集体更是如此。优秀班集休除了班级内部每位成员之间关系融洽之外，还要求班级成员在优秀的班干部领导和组织下积极参加各项活动，班风和学风良好，冇着明确且

2、合理的班级制度。只有具冇这样特征的班集体才可以运行得完美，才称得上是优秀的班集体。二、当前高校班集体建设存在的问题1•学生和学生之间存在问题。高校学生鱼龙混杂，由于各自之间的性格、脾气、习惯、能力、生活背景等方面存在极大的个体差异，导致在班级内部存在多种世界观、人生观和价值观，加之当代社会崇尚个性张扬,作为90后更是个性突出，而一旦两者相遇，难免会发生冲突和矛盾，影响班集体团结。以本学院为例，山于本校主要是面向北京市招生，相对京外生源來说家境较好，來自不同地方的学生由于不同的生活习惯在一起生活难免会发生冲突。2•学

3、生和辅导员之间存在问题。随着社会经济的飞速发展，人才的需求量不断增长，高校也在不断扩招。但随着扩招政策的实施也带来了一连串的问题，以前精益求精的教学模式已改变，出现的是“放养式”和“批量式”的教育模式。这种教育模式最大的不足是导致教师资源的短缺，不能顾及到每位学生，学生在面对很多问题时无处去寻求及时的帮助。另外,高校辅导员和学生交流少，究其原因可能是因为待遇方面或者是在自身提高方面带有限制性，辅导员流失现象严重，辅导员在和学生进行交流时缺少正确的方式，辅导效果并不是很好。3.学生和任课教师之间存在问题。能否和任课教

4、师搞好关系对优秀班集体的建设至关重要。当代大学生山于家庭条件比较优越，高中毕业后怀着对大学生活无限向往的美好憧憬來到大学校园，放松的心理致使上课迟到、早退甚至缺勤的现象非常普遍，教学效果不是很好。另外，任课教师的授课已完全改变了过去的“传业授道解惑”的年代，授课方式固定化，难以激起学生的学习兴趣。对于后进生缺少关心，不能做到“以情育情”的教学模式。三、如何建设大学生优秀班集体1.发挥班级干部的骨干核心力量①选拔、培养好的班干部。在选拔、培养班干部过程屮，要敢于选拔聪明、勇敢的班干部，班干部耍具有一定的组织能力和领导

5、能力，在班级同学中具有威信。对选拔出的班干部及时进行相关工作的培训。如建筑工程学院土木X班安排班委成员时尽量做到每个宿舍都有一名班委，这样根据“群体效应”带动所有学生提升班风。②明确班干部职责。建设优秀班集体应在班内根据民主原则建立班内制度。制度中应明确规定班干部职责，使得每位班干部明确自身权利范围，也可以使得责任到人。对班干部应鼓励同学进行监督，班干部应不留余力的为同学服务。③适当扩大班干部范围。应在班内大范围的设置班干部：班长、宿舍长、“门长”、“灯长”、“水长”等，这样既方便管理，又使得学生感觉到口C是班内的

6、一份子，增强他们的责任感。如景观建筑设计X班，班内设置班委成员11名，另外在宿舍内又设置各种“长”若干名，这样使得大家都形成自己是班级的主人的感觉，方便管理和落实各种制度。1.加强学生之间沟通交流①开展丰富多彩的班级活动。大学生活的精彩在于有更多的时间参加活动。同样，在班级内部也可以组织丰富多彩的班级活动，既增加感情和认识，又使得班级充满年轻活力。班级活动的另一个优势就是可以化解孑盾。在互相之间的活动屮，我们很容易化解相互之间的矛盾和误解。如在新生刚入学时，每班的副班导师先由学校心理老师进行培训，学习各种游戏，然后

7、再将新生聚集在一起做游戏，这样在不知不觉中大家增进了信任感，也会使得班级凝聚力增强。②培养学生的集体荣誉感和良好班风。一个优秀班集体中的成员必然有着非常好的集体荣誉感和良好班风。在建设优秀班集体过程屮，要注意培养学生的集体荣誉感，培养他们为维护班集体荣誉而牺牲自身利益的精神。优秀班集体还应具有良好的班风，而良好的班风是靠大家共同维护的。这就要求班集体中每一位成员自觉依照本班班级制度行事。如建筑工程学院组织学生冒严寒踊跃献血奉献爱心，大部分班级的报名人数远远超过了预先估计。③班级管理民主化、科学化。所谓班级制度民主化

8、、科学化主要是班干部行使权利时耍遵循班内绝人多数人的意志，不能独断专行。我们在制定班内制度时应广泛听取班上同学的意见和建议，只有这样制泄出的制度大家才会遵守。制定制度或行使权利还应尽量做到科学化，依照具体情况具体分析的原则，不能一棍子打死。1.加强辅导员深度辅导①做好准备工作。深入了解辅导对象。大学时代是张扬个性的时代，每个同学有自己不同的性格，因此要求辅导