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时间:2019-11-20
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1、实际生活中的反比例函数本课内容本节内容1.3说一说1.使劲踩气球时,气球为什么会爆炸?在温度不变的情况下,气球内气体的压强p与它的体积V的乘积是一个常数k.即pV=k(k为常数,k>0).这是波义耳于1662年首先用实验研究出的结果,上式通常称为波义耳定律.(1)在温度不变的情况下,气球内气体的压强p是它的体积V的反比例函数吗?写出它的解析式.(2)踩气球时,气球的体积会发生什么变化?根据第(1)小题的结果,此时气球内气体的压强会发生什么变化?这是根据反比例函数的哪条性质?体积变小,压强增大.这是根据
2、反比例函数,当k>0且x>0时,函数值随自变量取值的减小而增大.(3)当气球内气体的压强大到一定程度时,气球会爆炸吗?当气球内气体的压强大到一定程度时,气球会爆炸.2.小明的妈妈在给他做布鞋,纳鞋底时为什么要用锥子?小明的妈妈在纳鞋底时,用锥子穿透鞋底,然后用拴有细绳的针顺着小孔眼从鞋底的这一面穿到另一面.压力F等于压强p乘以受力面积S,即为什么用锥子穿透鞋底,而不用小铁棍呢?(1)当压力F一定时,压强p是受力面积S的反比例函数吗?写出它的解析式.是,(F是常数,F>0).(2)小明的妈妈用的力一定时
3、,锥子接触鞋底的面积怎样?锥子接触鞋底的面积小.根据第(1)小题的结果,鞋底上接触锥子的部位上受的压强怎样?如果不用锥子,而改用小铁棍,小铁棍接触鞋底的面积怎样?产生的压强大.改用铁棍,接触面积变大.此时鞋底上接触小铁棍的部位上受的压强怎样?产生的压强减小.这是根据反比例函数的哪条性质?这是根据反比例函数,当k>0且x>0时,函数值随自变量取值的增大而减小.(3)现在你明白了纳鞋底时,为什么要用锥子,而不用小铁棍吗?当用力一定时,锥子接触鞋底的面积比铁棍小许多,对鞋底产生的压强很大,鞋底就容易纳了.哪
4、辆小车跑得快?为什么?练习在光滑的地面上摆着两辆一样的小车,一辆是空车,另一辆装有一块石头.答:空车跑的快.用同样大小的力,向同一个方向猛推这两辆小车,立即撒手,哪辆小车跑得快?根据牛顿第二定律,物体所受的力F与物体的质量m、物体的加速度a有如下关系:F=ma.(1)当物体所受的力F一定时,物体的加速度a是它的质量m的反比例函数吗?写出它的解析式;答:a是m的反比例函数,(2)根据第(1)小题的结果,空车与装有石头的车,哪辆车的加速度大?这是根据反比例函数的哪条性质?答:空车m小,a大.这是根据反比例
5、函数当k>0且x>0时,函数值随自变量的减小而增大.(3)两辆小车都从静止开始跑,是加速度大的车跑得快?还是加速度小的车跑得快?答:初速度为0时,加速度大的车,速度大,跑得快.中考试题例1某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示,当气球内的气压大于120kPa时,气球将爆炸.为了安全起见,气球的体积应()A.不大于B.小于C.不小于D.大于C解析由题意设P与V的函数关系式为(k≠0),将(1.6,60)代入上式得k=96.
6、即.又∵P≤120时,气球安全,∴,∴故选C.小结与复习本章的主要内容是:反比例函数的概念,反比例函数的图象与性质以及实际生活中的反比例函数.一、反比例函数的概念我们从“谁先到终点?”这个生活中的问题,指出:当路程一定时,所花时间t与速度v成反比例关系.由此出发抽象出反比例函数的概念:如果两个变量y与x的关系可以表示成的形式,那么称y是x的反比例函数.(k为常数,k≠0)二、反比例函数的图象与性质我们可以按下列步骤画反比例函数(k为常数,k≠0)的图象.第一步,列表;第二步,描点;第三步,连线.反比例
7、函数(k为常数,k≠0)的图象由两支曲线组成,称它们为双曲线,这两支曲线都与x轴、y轴不相交.当k>0时,的图象位于第一、第三象限,并且在每一象限内,函数值随自变量取值的增大而减小;当k<0时,的图象位于第二、第四象限,并且在每一象限内,函数值随自变量取值的增大而增大.三、实际生活中的反比例函数我们列举了“使劲踩气球时,气球为什么会爆炸”,“纳鞋底时,为什么要用锥子”,“哪辆小车跑得快”,“用撬棍撬石头,支点搁在哪儿较省力”等实际生活中用到反比例函数的几个有趣例子.为的是让同学们从中体会到:生活中有数
8、学,数学在生活中有用.结束
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