积累与运用(六)教学设计

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1、积累与运用(六)教学设计　　　　教学目标　　　　1碧寤岷鹤值亩嘁舳嘁澹感受我国语言文字的多姿多彩　　　　2彼鸭环保标语树立环保意识　　　　3痹诳心一笑中明白有些成语不能只照字面意思来理解　　　　4比醚生学会珍惜资源养成废物利用的好习惯提高创作及动手能力　　　　5毕白髁废埃航樯芪易约骸　　　　6弊灾髟亩痢段什么要说谢谢》　　　　教学准备　　　　1彼鸭有关的环保标语　　　　2毖生为制作“记录本”准备相关材料　　　　教学时间　　　　4～5课时　　　　教学过程　　　　一、体会汉字的多音多义　　　　1毖生自读出示的句子你有什么发现　　　　2毖生自由地说一说从中点明教学内容：一个字可以有不同的读

2、音和不同的意义　　　　3痹俣琳饧父鼍渥樱感受汉字的多音多义　　　　4蹦慊鼓芩狄凰嫡庋的句子　　　　二、学习环保标语树立环保意识　　　　1背鍪究挝闹械墓愀嬗铮自己读一读体会意思　　　　2?说说这些广告语意思＠鲜κ适苯逃髁⒒繁Ｒ馐丁?　　　　3蹦阆不墩庑┕愀嬗锫穑慷烈欢粒背一背抄一抄　　　　4笔宰派杓乒赜诨繁５墓愀嬗铩　　　　三、开心一笑　　　　1毖生自读这个笑话　　　　2彼邓狄橐椋在轻松的氛围中明白有些成语不能只照字面意思来理解　　　　3蹦慊怪道些有关成语理解的小笑话讲给大家听一听　　　　四、指导综合学习　　　　1毖生拿出自己课前搜集的各种资料（日历纸、包装纸、图画资料、针线、胶

3、水等）独立构思想想怎样利用资料做一个什么样的本子　　　　2弊栽附岚椋交流自己的构思和资料相互启迪使自己的构思更成熟　　　　3鄙秆∽柿希动手裁剪装订本子进行装饰并给自己制作的本子命名　　　　4痹谛∽槟谧晕医樯苤谱鞯谋咀樱说明其优特点小组内选出1~2份最佳作品　　　　5备餍∽橥萍龅耐学在全班介绍自己的作品全班评选出几份最佳作品　　　　6崩鲜?总结３浞挚隙ǜ髦植愦瓮У淖髌坊蚬顾肌?　　　　五、习作：介绍自己　　　　1崩鲜σ语：上一节课老师看见了你们制作的新本子非常漂亮愿意在第一页上介绍你自己老师相信你们做的自我介绍一定能和你制作的本子一样漂亮　　　　2毖生读习作提示明确要求　　　　3痹谛

4、∽槟诮樯茏约海注意要表达出真情实感要说真话组内成员评议帮着润色　　　　4卑炎约焊詹潘档谌菪聪吕础　　　　5崩鲜1～2份习作读给大家听边读边评议修改　　　　6痹擞醚的修改符号自改或相互修改　　　　六、自主阅读《为什么要说谢谢》　　　　1崩鲜简介苏霍姆林斯基　　　　2毖生自读这个故事要求读准字音读通句子　　　　3北叨帘呦耄提出自己不懂的地方　　　　4崩弦爷的话意思男孩在想什么　　　　5倍亮苏飧龉适拢你得到了什么启示