追求高雅情趣教学设计

《追求高雅情趣教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、追求高雅情趣教学设计　　　　教学内容：　　　　本课包括两框内容：第一框—生活处处有情趣：第二框—过富有情趣的生活　　　　教学重点：“过富有情趣的生活”是本课的教学重点　　　　教学难点：如何正确全面地认识和把握好奇心和从众心理是本课的教学难点　　　　课时安排：计划用1课时授完　　　　教学内容：讲授第一框——生活处处有情趣　　　　教学过程：　　　　一、引入新课　　　　1、导入语：　　　　一个人的生活应该是丰富多彩充满情趣的正如英国教育阿加斯宾塞所说：“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感人生乐趣就会失掉一半”　　　　“生活是一面镜子你对它哭它就哭你对它

2、笑它就笑”我们学习和工作中只要能以乐观的心态对待生活以好奇之心探索多彩的世界亲近自然丰富文化生活培养高雅的情趣就会发现生活中充满着阳光和欢乐　　　　让我们“追求高雅情趣品味美好生活”吧！　　　　2、板书课题：第十四课追求高雅情趣品味美好生活　　　　一、生活处处有情趣　　　　二、讲授新课：　　　　1、情趣有雅俗之分　　　　（1）生活中处处有情趣　　　　（按教材简述说明生活处处有情趣情趣存在于欣赏大自然之美、社会生活中的劳动创造诣极休闲娱乐等活动之中）　　　　那么什么是情趣呢　　　　情趣指意趣、性情、志趣凡是人们的兴趣、爱好、玩赏、消遣都可以归入生活情趣的范畴比如：喜

3、欢打球、绘画、下棋、音乐、旅游、书法、登山、钓鱼、等等就是一种情趣各种各样的情趣给我们的生活带来了乐趣　　　　情趣是无处不有、多种多样的但情趣有高雅情趣也有庸俗情趣不同的情趣对个人和社会有不同的作用　　　　（2）情趣是多种多样的情趣又高雅庸俗之分　　　　情景活动一：（教材p38页）看一看想一想　　　　①什么样的情趣才是高雅的（学生讨论回答后教师讲述如下）　　　　义务劳动、练习书法、健身长跑；扶贫助困奉献爱心；学习乐器爱好声乐科技制作等等这些情趣有益于身体健康具有科学性是文明的、向上的爱好因此我们说这是高雅的情趣　　　　板书：　　　　高雅情趣是健康、科学、文明、向上

4、的情趣它们之间紧密联系缺一不可　　　　②高雅情趣对人的生活产生什么影响　　　　（高雅情趣体现了一个人的较好的内在素质和较高的文化修养是其积极生活状况的反映）　　　　情景活动二：（教材p39页）看一看说一说　　　　漫画中体现的情趣高雅这样的情趣会对人们的生活产生什么样的影响　　　　教师讲述：　　　　庸俗情趣是高雅情趣的反面是不符合健康、科学、文明、向上要求的情趣　　　　像看不健康书刊、吸烟、沉溺网络以及赌博、迷信；迷恋网络游戏和聊天、盲目追求名牌和时尚、用扑克牌、游戏机进行赌博等都属于庸俗情趣　　　　庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣它会使人经受不住不良诱惑贪图安逸享

5、乐不思进取精神颓废不利于身心健康