追求高雅生活情趣

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1、追寻高雅生活情趣【自主学习】1.高雅的生活情趣不是天生的，他来源于对生活的（）、对生活积极的和美的感受。生活处处有情趣。我们要在（）中，追寻高雅的生活情趣。2.乐观幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的（）。3.要善于把（）转化为浓厚的兴趣，从而培养高雅的生活情趣。4.丰富的（），是追寻高雅生活情趣、陶冶情操的重要途径。5.健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的（）。【合作探究】1.有一天德国大诗人歌德在公园里散步，正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家，那位傲慢无礼的批评家对歌德说：“你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的。”机智敏捷的歌德回答说：“而我

2、却恰恰相反。”说完闪身让路，让批评家过去。请问：你从这则材料中得到什么启示？2.我国“神舟”十号的成功返航，在青少年当中形成了学习航空知识，探求太空奥秘的热潮。很多青少年都以航天英雄为偶像。这种情况说明了什么？3.著名科学家钱学森曾在文章中写道“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，才能够避免死心眼儿，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点儿，活一点儿。”这告诉我们什么道理？4．屈原说：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”鲁迅

3、说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”对此你如何认识？【基础训练】★快乐选择（1）生活本身没有什么快乐，当我们高兴的时候，生活就有情趣，伤心的时候，生活就毫无情趣。（）（2）幽默是调节人际关系的润滑剂，幽默的人总能受到大家的欢迎和喜爱。（）(3)好奇是成功者的第一美德，可见，好奇绝对是好事。（）（4）在对美的追求和感悟中，可以陶冶我们高尚的情操（）（5）好奇是青少年走上犯罪的根本原因。因此，青少年不能有好奇心。（）（6）高雅情趣是有钱人的游戏（）★单选1.既是良好的情趣的聚焦，有事不良情绪的宣泄；既是人际关系的润滑剂，又是睿智开朗的展示图。这种优秀的心理品质是

4、（）A稳重B随和C幽默D真挚2.有些同学分不清情趣的高雅与庸俗，盲目的“随大流”“模仿别人”。这种心理状态称为（）A求异心理B虚荣心理C延迟心理D从众心理3.居里夫人认为：好奇心是学者的第一美德。法国作家法朗士指出：好奇心造就科学家和诗人；没有好奇心，他的生活将永远是平庸的、缺乏品位的，因此必定是可悲的。这告诉我们（）A人人都有天生的好奇心B好奇心可以使人高雅起来C好奇心可以促成兴趣，进而陶冶情操D有没有好奇心是无关紧要的4.小王的好友小军参军了，这个朝夕相处的伙伴说了很多贴心话。小王诚恳地说：“小军，你就放心的走吧，照顾老人有我呢。你的父母就是我的父母。”小军

5、参军你一走两年多，小王把上小军家买煤、买粮的日子记得死死的。每逢过年过节，他就像亲儿子一样，提着礼物去看望小军的父母。小王的情趣表现在（）A读书、看报、关心国家大事，了解天下奇闻B乐意帮助别人，解决他人的困难，心灵美C下棋、打球，巧妙运用智慧，战胜对手D进行小发明、小制作，尝试成功的喜悦5.关于高雅的生活情趣的观点，以下正确的是（）A是确定兴趣与好奇心的基础和源泉B是天生的禀赋，与后天的生活没有关系C建立在优越的物质条件基础上D来源于对生活的热爱6.下列说法正确的是（）A只有名人和伟人才有高雅生活情趣B兴趣广泛就具有高雅生活情趣C什么活动流行就参加什么活动，这样

6、可以迅速培养自己的高雅情趣D丰富的文化生活是追求高雅情趣的重要途径7.乐观幽默的生活态度是（）①陶冶高雅生活情趣的重要条件②让人更能体会生活的美好③是人际关系的润滑④是别人才有的A①②③④B①②③C①②④D①③④8.下列说法正确的是（）A好奇心是一切兴趣的开端，要全力培养好奇心B从众心理即平时所谓随大流、人云亦云，是一种完全正确的人生态度C追求高雅生活可以从不同的途径入手D提升情趣，将原来较低的情趣升高，将原来高雅的情趣变庸俗9.小林见比尔学篮球，自己也跟着学，见别人画画，自己也跟着学，还没几天又跟别人学弹琴，结果一年过后什么也没学成，他这种表现是（）A一种培养

7、高雅情趣的重要途径B一种盲目从众不健康心理C一种兴趣广泛的优点D一种兴趣单一的缺点10.下列观点不正确的是（）A我们应该培养高雅、健康的生活情趣，摒弃庸俗、不健康的生活情趣B情趣庸俗、不健康的人往往只看眼前的事物，追求暂时的快乐C虽然人们在生活条件和生活环境上不同，但他们的生活情趣没有什么区别D人类在生产、生活、消费、学习过程中，不断积累经验，产生丰富的情趣11.有些青少年盲目地“随大流”或模仿别人，看到别人吸烟，自己一吸；看到别人崇拜明星，自己也去“追星”，其原因是（）A有主见，不受周围人的影响B热衷于参加集体活动C分不清情趣的高雅与庸俗D愿意和同伴一起分享快

8、乐和分担痛苦12.下列观