[精品]浅谈《现代汉语词汇》

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1、浅谈《现代汉语词汇》浅谈《现代汉语词汇》摘要:《现代汉语词汇》全书文笔简洁明晰,条理清楚层次分明,具有很强的逻辑性,全书有着作者自己特有的风格,娓娓道来各个概念和知识点,具有很好的学术价值。关键词:现代汉语词汇;符淮青;词义[中图分类号hH136[文献标识码]:A[文章编号1002-2139(2014)-30—01《现代汉语词汇》是符淮青撰写的一本词汇专著。全书分为十章,十七万五千字,谈“词”,“词汇”,“词义”,“成语,谚语,俗语,歇后语,“词典”O而本书的特色便是大篇幅的在引申“词义”的内容。一、全书将词汇的基本概念阐述明了,基本

2、完整。在绪论简明地阐述了词,词汇,词汇学的概念,并且探讨了研究词汇的理论意义和实践意义,从小单位到大范围一一说来。首先是词汇,用各种例子给出在前人研究的基础上自己总结的概念。在谈及词汇时,列举了几种情况,可以指一种语言词语的总和(如汉语词汇,英语词汇等),可以指语言各类词语的总和(如基本词汇,一般词汇,书面语词汇,口语词汇等),可以指一个人所掌握的词语的总和(如鲁迅的词汇,郭沫若的词汇等),也可以指一个大的语言构成物(作品,文章)的词语的总和(如《红楼梦》的词汇,《水浒》的词汇等)。“词汇”不能用来单只一个词,词汇是词的总和。除此之外

3、,他还将词汇中词的联系分成结构类型上的联系,构词成分上的联系,词义关系上的联系。第二章节主要讲词和词义,在我看来,倒不如将词与第七章节的词汇放在一起讲,因为符淮青的本书的两点便是对于词义的详解与引申,而如果将词与词汇放在一起讲作为最基础的部分,然后把词义单拿出一章讲述或许会更有层次感。当然本书的作者也许是想由词来引出词义,因为两者有着不可分裂的联系,这也有着作者的自己的写作特色与对于现代汉语词汇特定而独特的见解。八,九,十章节分别讲述了成语,谚语,俗语,歇后语;词义和构成词的语索义的关系;词典。我先拿这一块来说,是因为它们并不是这本书

4、的主流,只是一个对词内容的补充说明,所以被安排在最后的三节,这样倒是显得主次有序。二、木身最大的特色是对于词义的阐述,从多个方面来讲解词义。在第二章作者开始系统的来讲词和词义,他并没有直接给出词义的概念,而是由词來引出词的概念。由于一般认为语言是形式,思维是内容,语言单位体现思维单位,所以学着们一般认为,词是概念存在和表现的形式。在笔者看来,如果把词比作一个可以确定的具体的有形的东西,那么概念是抽象的,一般的,它被称作词的概念义,其实在这里也就是我们所说的词义。但是为了再进一步的区分概念与词义的关系,便接着从词与概念來讲说,给出具体的

5、区别:第一,概念是一种思维形式,词是一种语言单位。第二,概念不仅存在,表现于词中,也表现,存在于词组中,如“现代化的必要性”“社会主义的优越性”也各表示一个概念。笫三,小部分词不表示概念,主要是指语气词“呢,吧,吗”和象声词“当,哈哈,哗哗”等,它们只是相应的语气和声咅的代表。第四,词有一定的“色彩”(情感色彩,语体色彩等),概念没有。例如“宝宝”,概念内容(也就是词的概念义)是“小孩”,作为一个词,它还有喜爱,亲切的感情色彩。“滚”,其概念内容(也就是词的概念义)是“让别人走开”,作为一个词,它还有讨厌,厌恶的感情色彩。后來作者还将

6、概念义分为表现对象特征和适用对象两个方面。这是对概念义的详解与细分,更加深入的来理解概念义。词的概念义表示的对象的特征,指词的概念义反映的事物现象一般本质特点的内容。假如说作者讲述了词的主要概念义,那么势必要添加一些内容來丰富这个主要的概念,于是在下面他说明了词的附属义(形象,感情,语体色彩),在这里就不作详述了。在第四章多义词与同音词中,作者通过对于词义和词素义的分析,对于多义词类型的说明,对于木义,基本义,引申义,比喻义的讲述,多义词义项意义的联系的讲解,更进一步系统的让我们来了解词义以及其屮包含的丰富概念。其实看这本书的章节分布

7、是有些散乱,但是笔者认为在部分上面作者还是尊重了从主到次的规律,于是在讲完了词的概念义和词义的丰富内容,便开始分析其背景,即第五章的词义的发展。其内容简介易懂,明朗的阐述了词义发展的类型和词义发展的原因。其中包括了词义的深化,词义的扩大,词义的缩小,词义的转移,感情色彩变化。这些基木囊括了我们对词的变化的原始认知。第六章是极为重要的章节,里面的内容有同义词,反义词,上下位词,将词也从不同的角度分类,同义词反义词是按照意义分类的,而上下位词是按照意义里概念的大小分出的,每一个知识点都配合上了不止一个详细的例子来佐证,不仅有明确的理论让人

8、一冃了然,更有丰富易懂的例子让读者更深入的理解。值得一提的是作者符淮青在后來的《略谈现代汉语词汇研究》一•文中提到了用通过什么途径來研究词汇,可以作为此书的补充说明加以浏览,当然这也仅仅代表笔者的一人见解。这本书完全可以

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