論《沃克兄弟牛仔》的兒童視角敘事策略

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1、論《沃克兄弟牛仔》的兒童視角敘事策略加拿大著名女作傢艾麗絲•門羅(AliceMunro)以短篇小說聞名於世，入選美國《時代周刊》"世界100名最有影響力的人物”。這位“當代最偉大的短篇小說傢”於1968年發表瞭第一部短篇小說集《好蔭涼之舞》(DanceoftheHappyShades)並一舉斬獲加拿大最高文學獎總督獎。《沃克兄弟牛仔》是該書開篇之作。故事以一個小女孩的視角講述瞭一個動人淒美的故事。十九世紀三十年代經濟大蕭條時期，小女孩的父親本•喬丹經營銀狐飼養場破產之後,在沃克兄弟公司找到瞭一份日用商品推銷員的工作。一天,父親帶著兩個孩子沿途推銷商品，後來他突然把他們帶到

2、一個農莊，見到他曾經的戀人勞拉。故事平淡樸實，似乎缺乏當代小說不斷翻新的技巧。事實上，門羅綿密準確的細節描寫正顯示瞭其獨特的攝影式現實主義風格和精湛的敘事藝術。她的小說構思精巧，筆致平靜溫婉、延綿不斷，恰似信手拾之卻又不落窠臼。然而，該篇小說中最為突出和成功的特點是新穎的兒童敘事視角敘述者“我”剛剛上小學，是一個敏感、聰慧卻又與周圍世界格格不入的小女孩。具體說來，關於童年故事的回顧性敘述一般包括兩種交替作用的敘事視角："一為敘述者'我，追憶往事的眼光，另一為被追憶的'我，正在經歷事件時的眼光”不可否認，兒童的“我”之外客觀存在著一巾成年敘述者，不管她在場還是不在場。這兩者

3、不同的眼光之間的對比常常是成熟與幼稚、瞭解事情的真相和被蒙在鼓裡之間的對比。在《沃克兄弟牛仔》中，敘述者放棄追憶性的眼光而采用過去正在經歷事件的眼光來敘事。門羅最大限度上保持兒童敘述者和成年敘述者的視域的一致，她大量借用兒童經驗和感受，不露聲色地走進小女孩的內心世界，努力真實再現兒童的語言、情感和思想。也就是說，門羅創造瞭一個相對自足的兒童世界和一個相對獨立的兒童視角。小說故事中的“我”一方面作為小說人物積極參與事件，另一方面她又是一個冷靜的觀察者，進行自己的感受和判斷。正是得益於這樣的雙重身份，小女孩可以用自己獨特的視角觀察和敘述父親的故事。她也可以用自己的方式將小說中

4、的事件聯系起來並呈現給讀者在相對獨立的兒童敘事空間裡，兒童敘述者的態度、心理、價值標準決定瞭敘事語氣和小說的調子。小說一開始，小女孩和父親晚飯後去休倫湖邊散步。開篇第一句話這樣寫道：“晚飯後爸爸問：'想不想去看看那個湖是不是還在那裡？'”父親的話不僅吸引瞭女兒，也把讀者立刻帶入充滿想象的兒童世界。在這裡，鮮明細致的描寫還原瞭兒童原初的感覺：人行道邊像鱷魚一樣的楓樹根、湖邊小徑上不知名的野草吸引瞭小女孩的註意力；湖邊的一小塊空地在她看來儼然成瞭一個公園然而，這個世界並不是一個完美和諧的整體，除瞭孩子們的天真欣喜還有困惑和恐懼。小說中重復出現的灰暗色調摹寫出一個陰鬱沉悶的成人

5、世界和枯燥乏味的小鎮生活。黃昏時分的休倫湖邊沒有絢麗的日落景色，隻有灰色的湖水。父親開車帶著兒女行駛在鄉間的小路上，從一個農舍到另一個農舍地推銷商品。空曠的田野看不到一個人，異常單調。小女孩提議和弟弟玩“我發現”的遊戲，看誰看到的顏色多。但是除瞭灰色的破舊房屋，褐色的庭院和黑色、棕色的狗，他們很難發現其他色彩。當他們離開勞拉傢向小鎮駛去時，天空又變得灰暗成人世界充滿悲傷和痛苦，兒童世界則與之疏遠。這種疏遠典型體現在父母與孩子的關系中。雖然小女孩喜歡父親的陪伴而且她似乎也成熟地意識到不應向母親提及在勞拉傢的事情，然而，小女孩畢竟是從兒童的視野去觀察，她很難理解其所見所聞的真

6、正含義以及父親和勞拉曾經的愛情與憂傷。所有一切在一個女孩的眼裡顯得那樣難以捉摸、令人生畏。同這個無名的小女孩敘述者一樣，她的母親也是一個沒有姓名的角色。她不甘於卑微的社會地位，向往體面的生活，因此總是竭力維護其自尊，顯得與外界格格不入。小女孩不喜歡母親上街購物時標新立異的裝扮，當母親故意用與其他人不同的聲音在街上叫她時，她甚至憎恨自己的名字接下來，作者筆鋒一轉，換瞭一個較為輕快的筆調描寫和父親經歷的“意外”之旅。對於小女孩來說，能夠離開小鎮和父親來到鄉間。是令人興奮的事情。特別是在勞拉傢，小女孩似乎又回到瞭一個有趣的兒童世界。在這個世界裡，兒童主要依賴視覺和聽覺來感受生活

7、。顏色的發現和聲音的發現讓小女孩感到好奇和喜悅。她來到“陰涼、簡樸、幹淨”的廚房，第一次看到盲人和銀色的淚珠，第一次看到父親喝酒，而且之前毫無生氣的灰暗世界也被勞拉特意換上的花裙子替代瞭。父親和勞拉說的笑話、講的故事、唱的歌、聊的傢常都逃不過小女孩的耳朵。勞拉笑聲朗朗。熱情地教小女孩跳舞。對於孩子來說，這無疑是個開心的經歷。這裡的世界真實純淨，沒有虛偽做作，沒有多愁善感。小女孩在勞拉傢的經歷與小鎮的生活形成瞭鮮明的對比，而兩者的差異形成瞭敘事的張力一般來說，采用“兒童視角”的小說的展開過程具有鮮明的兒童思維的特征。兒童的經驗世