班主任考核方案及目标责任状

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1、励才实验学校班主任考核方案为发挥班主任在班级教育管理中的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的度化、规范化、科学化，引导班主任深入学习提高,促进班主任的个性发展，结合我校教育管理工作的特点，为班主任评价提供依据，特制定本方案。一、考核内容简介班主任考核满分100分，分为材料上交、口身修养、沟通反馈、监控督查、规范养成、主题教育、法制安全、班级文化、活动组织、班风学风等十项工作，实行扣分制。在论文撰写、班级文化、班风学风等方面成绩突出者，可予以不同程度的加分。二、考核计分细则（一）、材料上交（5

2、分）1、按时上交班主任工作计划和总结、认真填写好学生成长记录册、班主任工作手册、学生谈话记录、特殊学生教育管理档案及校长室、各处室布置应交材料，材料不交扌II2分，迟交或学校检查不合格扣1分。（二）、自身修养（10分）2、严格执行学校作息吋间制度、劳动纪律，不无故迟到、缺席,发现一次扣1分。3、班主任违反教师道德规范，教育方法不恰当或工作责任心不强而造成工作被动，经查情况属实，扣5分。4、严格按照学校要求规范收费、退费，不私口收费，有关票据要及时发放，所收费用及时上缴，催缴一次扣1分，应退费用及时

3、退清，因收费、退费不规范而给学校造成不良影响的，视情节轻重扣分并追究相应责任。5、班主任要积极配合学校，做好临时性、突击性工作，确保工作到位，如出现因个人工作上不到位而给学校造成不良影响的，视IW节轻重扣分。6、每学期撰写一篇班主任工作小结（反思）、德育论文或德育案例，并及时上传至校园网，不交扣2分，迟交扣1分。7、积极撰写有关德育教育、管理等方面的论文、案例，在县市、地市、省级以上刊物发表或评比中获奖，分别加2、3、4分。（三）、沟通反馈（15分）8、及时了解和掌握本班学主德、智、体等全面情况，

4、每学期至少与每位学生有一次认真谈话，每少两人次扣1分。9、对班级弱势学生要多加呵护，主动做好谈心谈话工作，主动做好家校联系工作，对他们的家访每学期至少一次，并做好记录。对其他学生也应通过各种形式做好家访工作,在班主任工作手册中耍做好记录，以便检查。每学期每生的家校联系（电访、信访、家访、邀请家长到校面谈等）不少于一次，每少两人次扣1分。10、遇有流生，要及时做好动员工作，并认真做好记载，班级出现流生，有一人扣5分。11、偶发事件、重大事项要在第一时间汇报学校领导及相关家长,因沟通不及时而造成不良影

5、响的，视情节轻重扌II分。12、做好本班各科任教师的沟通协调工作，全面了解学生在各科学习、遵纪及思想行为等方面的情况，每两周至少联系一次，并在班主任工作手册中做好记载，每少一人次扣1分。（四）、监控督查（10分）13、坚持早餐前到校，查看学生早到校情况、督促学生及时打扫包干区卫生；坚持晚间到学生宿舍督促学生按时就寝，无故不到岗每次扌110.5分。准时参加每次班主任会议，每无故缺席一次扌II1分；认真组织学生集会、上操、跑步，每缺席一次或组织不到位扣1分；认真组织好中午自习和午休，组织不到位或无教师

6、在班扣1分。14、配合本班各任课教师加强教学管理，经常多途径地了解本班各学科课堂状况，并及时提出整改措施，存在课堂风气太差的扣1分。（五）、规范养成（20分）15、考核内容包括学生到离校、校徽佩戴、车辆停放、班级卫生、保洁工作、课间纪律、课间操、眼保健操、就餐秩序、午休纪律、课外活动、偶发事件等内容。16、染发、男生留长发、女生烫发，着不符合中学生身份服装，佩戴饰物如十字架、护身符之类的首饰等，每出现一人次扣1分。17、故意损坏学校一草一木，除按价赔偿外一人次扣1分；故意损坏教室电教设施及实验仪器

7、，除按价赔偿外一人次扣2分。18、文明监督岗检查出乱抛乱扔的学生，每人每次该班扣1分，扣完为止。（六）、主题教育（10分）19、能认真组织好每周一次的班会课，每次班会课耍求有主题、有内容。无故不上或班会时间不到30分钟扣2分。20、能认真组织好每学期…次的主题班会观摩课，根据听课教师的评分分三个等第加分，分别为5分、4分、3分。无故不上扣5分。21、能认真配合教学处及语文教研组，积极推进“三进”工作进程，积极组织班级学生参加诵读比赛，书法比赛，普通话比赛。班级学生参加各级比赛，根据获奖层次确定加分

8、（省级8分，地市级5分,校级3分）。（七）、法制安全（10分）22、班主任要加强对学生安全法制教育，确保学生身心健康成长,杜绝重大安全隐患，经常与学生沟通，及时掌握本班学生动态，组织学生开展有益的活动。凡因自己工作过失或不作为而出现安全事故或学生违法犯罪，将追究责任，同时不得参加优秀班主任评比。（视情节轻重扣分）（八）、班级文化（10分）23、室内各种表格、条幅张贴符合规范，缺失或损坏耍及时更新。24、认真出好每期黑板报，按评比结果分别得3、4、5分，未按时完成扣每次2分。25、各