九年级数学下册 第二十七章 相似 27.2 相似三角形 27.2.3 相似三角形应用举例随堂检测 新人教版

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1、27.2.3相似三角形的应用举例1.如图,小明用长为3m的竹竿CD做测量工具,测量学校旗杆AB的高度,移动竹竿,使竹竿与旗杆的距离DB=12m,则旗杆AB的高为________m.2.在某一时刻,测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为25m,那么这根旗杆的高度为________m.3.已知有两堵墙AB,CD,AB墙高2米,两墙之间的距离BC为8米,小明将一架木梯放在距B点3米的E处靠向墙AB时,木梯有很多露出墙外.将木梯绕点E旋转90°靠向墙CD时,木梯刚好达到墙的顶端,则墙CD的高为________.4.如图是一束平行的阳光从教室窗户射入的平面示意图,光线

2、与地面所成角∠AMC=30°,在教室地面的影长MN=2米.若窗户的下檐到教室地面的距离BC=1米,则窗户的上檐到教室地面的距离AC为________米.5.如图是小明设计用手电来测量都匀南沙洲古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经过平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么该古城墙的高度是________米(平面镜的厚度忽略不计).6.如图.利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高1.2m,测得AB=1.6m.BC=12.4m.则建筑物CD的高是多少?参考答案1.92.153

3、.7.5米4.35.86.解:∵EB∥CD,∴△ABE∽△ACD,∴,即∴CD=10.5(米).

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