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时间:2019-11-18
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1、八年级语文下册第五单元复习课复习重点1、熟练地背诵课文2、掌握文学常识3、重点词语的背诵4、重点段落的默写21课《与朱元思书》1、考考你的记忆力!经lún____世务kuī____谷忘fǎn_____横kē____上bì____急tuān_____甚箭在zhòu_____犹昏风烟jù_____净2.《与朱元思书》的作者(),是()代文学家。他的散文以写景见长,时人仿效他的文体,称“( )”。3.根据课文填空。(1)风烟俱净,________。__________,任意东西。(2)水皆缥碧,__________,________,直视无碍。(3)负势竞上,_________,_____
2、___,千百成峰。(4)______,泠泠作响应;————,——————。———,猿则百叫无绝。4、《与朱元思书》一文中,总写山水特征的句子是__。突出描写水清的句子是_.表现水急的句子————.表现作者感受的句子是___。21课《与朱元思书》1、考考你的记忆力!经lún纶世务kuī_窥___谷忘fǎn_返____横kē_轲___上bì___蔽_急tuān___湍__甚箭在zhòu_昼____犹昏风烟jù__俱___净2.《与朱元思书》的作者(吴均),是(南朝梁)代文学家。他的散文以写景见长,时人仿效他的文体,称“(吴均体)”。3.根据课文填空。(1)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东
3、西。(2)水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。(3)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。(4)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。4、《与朱元思书》一文中,总写山水特征的句子是奇山异水,天下独绝。突出描写水清的句子是水皆缥碧、千丈见底;游鱼细石,直视无碍。_.表现水急的句子:急湍甚箭,猛浪若奔.表现作者感受的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。22课、五柳先生传1、《五柳先生传》作者是——,字——,自号——。——时期文学家,学过他的散文——,诗歌——、——。2、黔娄之妻有言:“————,————。”---?------,------
4、-,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?3、表现作者性格的句子是:,。先生的三大志趣是:,,。4、解释下列句子中加点的词语。①先生不知何许人也②不慕荣利③每有会意,便欣然忘食④性嗜酒,家贫不能常得⑤亲旧知其如此⑥造饮辄尽⑦期在必醉⑧曾不吝情去留⑨环堵萧然⑩不戚戚于贫贱22课、五柳先生传1、《五柳先生传》作者是陶渊明,字元亮,自号五柳先生。东晋时期文学家,学过他的散文《桃花源记》,诗歌《归园田居》、《饮酒》。2、黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?3、表现作者性格的句子是:闲静少言,不慕荣利。先生的三大志趣是:好读书,性嗜
5、酒,常著文章自娱。4、解释下列句子中加点的词语。①先生不知何许人也②不慕荣利1、处所2、羡慕③每有会意,便欣然忘食3、体会、领会,高兴的样子④性嗜酒,家贫不能常得4、喜欢,特殊的爱好⑤亲旧知其如此⑥造饮辄尽⑦期在必醉5、旧友6、往、到7、期望⑧曾不吝情去留⑨环堵萧然⑩不戚戚于贫贱8、竟然9、空寂10、忧愁的样子23.马说1.韩愈,字______,___代著名_____家,“唐宋八大家”之一,他的著作收在《___________》里。2.解释下列加点字的含义。①祗辱于奴隶人之手②骈死于槽枥之间③而伯乐不常有④一食或尽粟一石⑤食马者⑥才美不外见⑦且欲与常马等不可得⑧安求其能千里也⑨策之不能其
6、道⑩执策临之3.①写伯乐对千里马起决定作用的名句是:,。②本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是:____。点明主旨的句子是——。23.马说1.韩愈,字退之,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一,他的著作收在《昌黎先生集》里。2.解释下列加点字的含义。①祗辱于奴隶人之手只是②骈死于槽枥之间并列而死③而伯乐不常有可是④一食或尽粟一石有时⑤食马者通“饲”,喂养⑥才美不外见通“现”显现⑦且欲与常马等不可得尚且;等同⑧安求其能千里也怎么⑨策之不能其道鞭打⑩执策临之马鞭3.①写伯乐对千里马起决定作用的名句是:世有伯乐,然后有千里马。②本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是:_策之不以
7、其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意。点明主旨的句子是其真不知马也。24.送东阳马生序1、本文作者是——,——初文学家。2.解释下列句中加点的词。①又患无硕师名人游②从乡之先达执经叩问③色愈恭,礼愈至④卒获有所闻⑤负箧曳屣⑥烨然若神人⑦无从致书以观⑧每假借于藏书之家⑨手自笔录,走送之⑩以是人多以书假余⑾尝趋百里外⑿俟其欣悦⒀益慕对贤之道⒁持汤沃灌⒂同舍生皆被绮绣3、“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因句是:,。24.送东阳马生
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