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时间:2019-11-17
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1、福建省厦门六中2019届高三10月月考数学(理)试题(解析版)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.设函数y=4-x2的定义域为A,函数y=ln(1-x)的定义域为B,则A∩B=( )A.(1,2)B.(1,2]C.(-2,1)D.[-2,1)【答案】D【解析】解:由4-x2≥0,解得:-2≤x≤2,则函数y=4-x2的定义域[-2,2],由对数函数的定义域可知:1-x>0,解得:x<1,则函数y=ln(1-x)的定义域(-∞,1),则A∩B=[-2,1),故选:D.根据幂函数及对数函数定义域的求法,即可求得A和B,即可求得A∩B.本题考查函数定义的
2、求法,交集及其运算,考查计算能力,属于基础题.2.已知命题p:∀x>0,ln(x+1)>0;命题q:若a>b,则a2>b2,下列命题为真命题的是( )A.p∧qB.p∧¬qC.¬p∧qD.¬p∧¬q【答案】B【解析】解:命题p:∀x>0,ln(x+1)>0,则命题p为真命题,则¬p为假命题;取a=-1,b=-2,a>b,但a23、查命题真假性的判断,复合命题的真假性,属于基础题.3.设函数f(x)=1+log2(2-x),x<12x-1,x≥1,则f(-2)+f(log212)=( )A.3B.6C.9D.12【答案】C【解析】解:函数f(x)=2x-1,x≥11+log2(2-x),x<1,即有f(-2)=1+log2(2+2)=1+2=3,f(log212)=2log212-1=2log212×12=12×12=6,则有f(-2)+f(log212)=3+6=9.故选:C.先求f(-2)=1+log2(2+2)=1+2=3,再由对数恒等式,求得f(log212)=6,进而得到所求和4、.本题考查分段函数的求值,主要考查对数的运算性质,属于基础题.1.在钝角三角形ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC的面积是1,c=2,a=2,则b=( )A.10B.10C.2D.2【答案】B【解析】解:∵△ABC的面积是1,c=2,a=2,∴根据三角形面积公式,得12c⋅a⋅sinB=12×2×2×sinB=1,即得sinB=22,其中C5、利用三角形面积公式,得sinB=22,分类讨论,若B为锐角,利用余弦定理,勾股定理可求ABC为直角三角形,矛盾,可求B=3π4,利用余弦定理即可得解b的值.本题主要考查了三角形面积公式,余弦定理,勾股定理在解三角形中的应用,考查了分类讨论思想,属于基础题.2.已知函数f(x+1)=2x+1x+1,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处切线的斜率为( )A.1B.-1C.2D.-2【答案】A【解析】解:由已知得f(x)=2x-1x=2-1x,则f'(x)=1x2,所以.故选:A.化简函数的解析式,求出函数的导数,然后求解切线的斜率.本题考查函数的导数的应用,切6、线的斜率的求法,考查计算能力.3.由曲线y=x,直线y=x-2及y轴所围成的图形的面积为( )A.103B.4C.163D.6【答案】C【解析】解:联立方程y=xy=x-2得到两曲线的交点(4,2),因此曲线y=x,直线y=x-2及y轴所围成的图形的面积为:S=04(x-x+2)dx=(23x32-12x2+2x)7、04=163.故选C.利用定积分知识求解该区域面积是解决本题的关键,要确定出曲线y=x,直线y=x-2的交点,确定出积分区间和被积函数,利用导数和积分的关系完成本题的求解.本题考查曲边图形面积的计算问题,考查学生分析问题解决问题的能力和意识,考查学8、生的转化与化归能力和运算能力,考查学生对定积分与导数的联系的认识,求定积分关键要找准被积函数的原函数,属于定积分的简单应用问题.1.已知α为锐角,且cos(α+π4)=35,则cos2α=( )A.2425B.725C.-2425D.±2425【答案】A【解析】解:∵0<α<π2,cos(α+π4)=35,∴可得:π4<α+π4<π2,∴sin(α+π4)=45,∴sinα=sin[(α+π4)-π4]=sin(α+π4)cosπ4-cos(α+π4)sinπ4=45×22-35×22=210,∴cos2α=1-2sin2α=1-2×(210)2=2425.故9、选:A.由已知可求范围π
3、查命题真假性的判断,复合命题的真假性,属于基础题.3.设函数f(x)=1+log2(2-x),x<12x-1,x≥1,则f(-2)+f(log212)=( )A.3B.6C.9D.12【答案】C【解析】解:函数f(x)=2x-1,x≥11+log2(2-x),x<1,即有f(-2)=1+log2(2+2)=1+2=3,f(log212)=2log212-1=2log212×12=12×12=6,则有f(-2)+f(log212)=3+6=9.故选:C.先求f(-2)=1+log2(2+2)=1+2=3,再由对数恒等式,求得f(log212)=6,进而得到所求和
4、.本题考查分段函数的求值,主要考查对数的运算性质,属于基础题.1.在钝角三角形ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC的面积是1,c=2,a=2,则b=( )A.10B.10C.2D.2【答案】B【解析】解:∵△ABC的面积是1,c=2,a=2,∴根据三角形面积公式,得12c⋅a⋅sinB=12×2×2×sinB=1,即得sinB=22,其中C5、利用三角形面积公式,得sinB=22,分类讨论,若B为锐角,利用余弦定理,勾股定理可求ABC为直角三角形,矛盾,可求B=3π4,利用余弦定理即可得解b的值.本题主要考查了三角形面积公式,余弦定理,勾股定理在解三角形中的应用,考查了分类讨论思想,属于基础题.2.已知函数f(x+1)=2x+1x+1,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处切线的斜率为( )A.1B.-1C.2D.-2【答案】A【解析】解:由已知得f(x)=2x-1x=2-1x,则f'(x)=1x2,所以.故选:A.化简函数的解析式,求出函数的导数,然后求解切线的斜率.本题考查函数的导数的应用,切6、线的斜率的求法,考查计算能力.3.由曲线y=x,直线y=x-2及y轴所围成的图形的面积为( )A.103B.4C.163D.6【答案】C【解析】解:联立方程y=xy=x-2得到两曲线的交点(4,2),因此曲线y=x,直线y=x-2及y轴所围成的图形的面积为:S=04(x-x+2)dx=(23x32-12x2+2x)7、04=163.故选C.利用定积分知识求解该区域面积是解决本题的关键,要确定出曲线y=x,直线y=x-2的交点,确定出积分区间和被积函数,利用导数和积分的关系完成本题的求解.本题考查曲边图形面积的计算问题,考查学生分析问题解决问题的能力和意识,考查学8、生的转化与化归能力和运算能力,考查学生对定积分与导数的联系的认识,求定积分关键要找准被积函数的原函数,属于定积分的简单应用问题.1.已知α为锐角,且cos(α+π4)=35,则cos2α=( )A.2425B.725C.-2425D.±2425【答案】A【解析】解:∵0<α<π2,cos(α+π4)=35,∴可得:π4<α+π4<π2,∴sin(α+π4)=45,∴sinα=sin[(α+π4)-π4]=sin(α+π4)cosπ4-cos(α+π4)sinπ4=45×22-35×22=210,∴cos2α=1-2sin2α=1-2×(210)2=2425.故9、选:A.由已知可求范围π
5、利用三角形面积公式,得sinB=22,分类讨论,若B为锐角,利用余弦定理,勾股定理可求ABC为直角三角形,矛盾,可求B=3π4,利用余弦定理即可得解b的值.本题主要考查了三角形面积公式,余弦定理,勾股定理在解三角形中的应用,考查了分类讨论思想,属于基础题.2.已知函数f(x+1)=2x+1x+1,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处切线的斜率为( )A.1B.-1C.2D.-2【答案】A【解析】解:由已知得f(x)=2x-1x=2-1x,则f'(x)=1x2,所以.故选:A.化简函数的解析式,求出函数的导数,然后求解切线的斜率.本题考查函数的导数的应用,切
6、线的斜率的求法,考查计算能力.3.由曲线y=x,直线y=x-2及y轴所围成的图形的面积为( )A.103B.4C.163D.6【答案】C【解析】解:联立方程y=xy=x-2得到两曲线的交点(4,2),因此曲线y=x,直线y=x-2及y轴所围成的图形的面积为:S=04(x-x+2)dx=(23x32-12x2+2x)
7、04=163.故选C.利用定积分知识求解该区域面积是解决本题的关键,要确定出曲线y=x,直线y=x-2的交点,确定出积分区间和被积函数,利用导数和积分的关系完成本题的求解.本题考查曲边图形面积的计算问题,考查学生分析问题解决问题的能力和意识,考查学
8、生的转化与化归能力和运算能力,考查学生对定积分与导数的联系的认识,求定积分关键要找准被积函数的原函数,属于定积分的简单应用问题.1.已知α为锐角,且cos(α+π4)=35,则cos2α=( )A.2425B.725C.-2425D.±2425【答案】A【解析】解:∵0<α<π2,cos(α+π4)=35,∴可得:π4<α+π4<π2,∴sin(α+π4)=45,∴sinα=sin[(α+π4)-π4]=sin(α+π4)cosπ4-cos(α+π4)sinπ4=45×22-35×22=210,∴cos2α=1-2sin2α=1-2×(210)2=2425.故
9、选:A.由已知可求范围π
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