力学实验探究专项训练

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1、一.有关质量和密度1•小刚同学在物理实践活动中，利用物理知识对旅游鞋的防滑性能进行了研究。他首先收集了十种品牌的新旅游鞋，根据鞋的轻重不同在鞋里放置了不同质量的狂码使其等重，然后把鞋放在水平放置的玻璃板上，用弹簧秤沿水平方向拉着鞋匀速滑动，他这样做是为了测出在—条件下鞋受的摩擦力，此时，摩擦力的大小等于。2.完成实验报告目的：测定矿石的密度。器材：一小块矿石、天平和陋码、盛满水的溢水杯、细线。原理：（用公式表示）步骤：A.将天平放在水平桌面上，调节天平平衡B.用天平称出待测矿石的质量〃冷C.用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量於D.用天平称出盛满水的溢水杯的总质量加E.把矿石用细线系

2、好，轻轻地放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水上述操作步骤的正确顺序是—（只填操作步骤的序号）由以上测量结果得出：（1）矿石排开水的质量=+m-M⑵矿石的体积=（3）矿石的密度=（用公式表示）0K（甲）3.用天平、量筒和烧杯（烧怀的刻度值已模糊不清）测定某种液体的密度，实验步骤如下：（1）调节天平平衡后，测得空烧杯的质量是24.9克。（2）用量筒测该液体的体积，如图15（甲）所示，其体积是厘米（3）把量筒中的液体全部倒入空烧杯中，用天平测烧杯和液体的总质量，待天平平衡时，天平右盘内的陋码和标尺上游码的位置如图15（乙）所示，则烧杯和液体的总质量是克。（4）计算出被测液体的密度是千克/米罕（

3、5）如果上述实验器材中缺少量筒，而给净水，应如何测量该液体的密度?请写出实验步骤：图154.给你一只量筒和适量的水，请你设计一个实验，佶测一块橡皮泥的密度。要求：（1）写出实验步骤及需要测量哪些物理量；（2）导出用所测量的量表示的橡皮泥密度的数学表达式。5•请测定一形状不规则的石蜡块的体积v（已知石蜡的密度为Q,水的密度为Q水，且p

4、）•（2）.方法三：（1）.（2）・方法四：（1）•（2）■go6•小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。（1）用调节好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中55码和游码的位置如图28所示，矿石的质量是lOOg“

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12、TTT^丄12—345图28（2）因体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图29所示方法进行测量，矿石的体积是.cm3to（3）矿石的密度是kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值—（选填“偏大”/偏小”或“不变”）。A.加水到标记（矿右浸没水中）标记B・取出矿右C・将怡筒中的水（准备补

13、充水）倒入杯中至标乜.ffi29__—（4）本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：•★7.测豆浆密度的实验步骤如下：A.称物体质量前，调节好天平.B.用天平称出玻璃杯的质量必C.将适量豆浆倒入杯中.D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量加.E.将杯中豆浆倒入量筒中，测出豆浆的体积匕F.计算豆浆的密度"=（血一皿）/V.（1）若按上述步骤测量，所测出的豆浆密度（选填“偏大”或“偏小”）；（2）你认为最合理的实验顺序是（请填写上述实验步骤的序号）；（3）在称物体质量之前，应将天平放在水平工作台上，并将游码,若发现指针偏向分度盘中央红线左侧，应,待指针指在分度盘中央红线上即可进

14、行称量•用天平称玻璃杯质量时，游码位置和所加陋码如图，则玻璃杯的质量为g-&学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有：食用油、量简、天平（带狂码）、烧杯.【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量口；（2）向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量血，则这些食用油的质量为；（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V;（4）计算出食用油的密度P・方案二：（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺田，使横梁平衡；（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量g;（3）将烧

15、杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V;（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量血；（5）计算出食用油的密度q二•【评估与交流】（1）请分别找出两种方案中的不足之处：方案一：；方案二：；（2）你准备选择方案来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：9、小钢在研究"物质的质量跟体积的关系"时，作出了如图12所加的图象，A、B、C表加二种不同的物质，由图可知：A、B、C三种不同物质的密度关系是,比较A物质的密度和水的密度可得：.