实验探究专项训练

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1、密度实验探究1.（2010年垂庆，17题）五一节，教物理的晓丽老师在解放碑白货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（P^=19.3X10Wm3）o他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：A.把托盘天平放在水平桌面上；B.把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积D.在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；E.将饰品放在左盘中，在右盘中增减祛码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。请你帮组同学们回答下面五

2、个问题：（1）正确的实验操作顺序是：A、B（余下步骤请用字母序号填出）；（2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图16甲所示。此时应将平衡螺母向端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央。（3）用调好的天平称最饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中祛码的质量和游码的位直如图16乙所示，则饰品的质量是g：用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图16丙所示，则饰殆的体积是cm3；（4）通过计算可知饰吊的密度为g/cm3,由此可以确定饰品不是纯金的；丙5”适量的水”的含义是o甲SOg20«TTTTTjnTTjn^TTTTJT

3、TT0I2U<乙2（2010年广东广州市，23题）小铃为了鉴别一工艺品是否铜做的，做了以卜•实验:AB■25图268B27（a）称出工艺吊的质量，如图25所示.（b）A、B两量筒分别装上30mL的水.（c）把工艺品放入A量筒，如图26.（d）把与工艺品相同质量的实心铜块放入B量筒,如图27.问：（1）工艺品的质量刃=g.（2）实心铜块的体积V=cn?•图27中铜块所受浮力F=N.（水密度。=1X10；kg/m",g=1ON/kg）（3）由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积_、密度比铜的密度_.（选填“大”、“小”）・（4）小铃根据工艺

4、品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论.此结论是否可靠？为什么？3.（2010年广东湛江，22题）冇下列器材和物品：①天平（含祛码）、②弹簧测力计、③量筒、④刻度尺、⑤烧杯、⑥细线（质量、体积忽略不计）、⑦水（已知水的密度P水）、⑧长方体小矿石.岩岩同学测小矿石的密度，主要实验步骤是：A.用量筒测出小矿石的体积为5ml；B.将小矿石从水屮取出，立即放在己调节平衡的犬平盘上，加减祛码和游码，测出小矿石的质量为25g.（1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图10所示），此时应将平衡螺母向一一（选填“左”或“右”）端调；依据

5、岩岩的数据，小矿石密度P石二g/c*请你评佔：这一实验过程测算出的密度结果将（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是O（2）请利用上述部分器材设计出另一种测小矿石密度的方法.（写一种即可）A.选择的实验器材是：（填器材前面的序号）.B.主要的实验步骤：C.小矿石密度的最终表达式：o3.（2010年广西桂林，25题）为确定某种未知液体的“身份”，初理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如门（1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的祛码人小和游码的位直如图16甲所示，则称得烧杯和液体

6、的质量汹go（2）用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图16乙所示，则该液体的体积$为mLo尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要（选填“偏大”或“偏小”）。（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“/〃图像，如图17所示。由图像可知该液体的密度为g/cm3；通过查表对照知该液体Oafifi5g20g20g图165.小明口制上密度计并测疋盐水的密度。实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。实验步骤：①在竹

7、筷的一端缠上适量细铅丝，制成十密度计。②用刻度尺测出竹筷的长度厶。③把土密度计放入盛水的烧杯屮，静止厉用刻度尺测出液面上竹筷的长度加（如图14所示）。④请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：S水=1.0g/cnf,F沪加g&）（1）竹筷-•端缠上铅丝，是为了（2）密度计是利用条件工作的。被测液体的密度越人，密度计排开液体的体积（选填“越小”或“越人”）。（3）被测盐水的密度表达式：O統水二（不计铅丝体积）（4）小明计算得出盐水的密度为1.050cn?,已知烧杯。中盐水的体积为图14400cm3,盐的密度为2.6g/cn?,则盐水中含盐g

8、o（盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变）6.（2010年广州花都区,24题）为了研究物质的某种属性,一位同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量，实验测得数据如下表：物质实验次数体积