实验探究题专项训练

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1、科学探究题专项训练1、已知干燥剂“碱石灰”的成份是：CaO和NaOH，在潮湿的空气中极易变质。某小组的同学对实验室中一瓶放置已久的“碱石灰”进行了如下的探究：（1）甲同学猜想：样品只与空气中的水蒸汽发生了作用，则NaOH会；CaO会变质，其反应的类型为反应。（2）乙同学猜想：猜想实验设计现象判断猜想a样品含碳酸盐取少量样品，滴加盐酸无气泡放出猜想b样品中含有Na2CO3，且还含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一种；有气泡放出猜想b成立（3）丙同学进行了如下图所示的实验：图中操作②的名称是，操作①、②都要用到玻璃棒，其中操作①玻璃棒的作用是

2、；从操作③的现象分析，溶液D中含有的物质是。2、请你参加有关CO2知识的探究活动：(1)实验室制取CO2时，你认为应选用()A.纯碱与稀盐酸B.大理石与稀硫酸C.大理石与稀盐酸(2)收集CO2的过程中，验证集气瓶中已充满CO2的方法是友情提示：实验室提供下列试剂，请你从中选择正确的序号填入(3)(4)题的空格中(每空选一种试剂)。①紫色石蕊试液②无色酚酞试液③澄清的石灰水④BaCl2溶液⑤稀盐酸(3)用集气瓶收集2瓶CO2气体，向A瓶中加入少量的蒸馏水，向B瓶中加入一定量的NaOH溶液，均盖上玻璃片振荡。观察，无明显现象。从A瓶中取样，滴入振荡，

3、可证明CO2与水发生了反应。从B瓶中取样滴人，可证明CO2与NaOH溶液发生了反应。(4)若要证明B瓶中NaOH溶液是否剩余，从B瓶中取样，在样品中先加足量的，再加入。3、中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究【提出问题】能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。【实验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液。【实验仪器】试管、滴管、10mL量筒等【设计方案并实验】小江同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入____溶液，振荡后，再滴入V1mL___溶液，实验过程中

4、无气泡逸出。反应的化学方程式为__________________。小伟同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V2mL。小明同学的判断：小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证；小伟的实验还不能，需再做一个实验才能说明。实验并判断：另取一支试管，加入2mL稀硫酸，_____________________________________________________________（写出实验步骤、现象和判断依据）。【结论】能用碳酸钾溶液验证硫

5、酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。【反思】在小江的实验中，碳酸钾溶液的作用是__(填字母)。A．仅是反应物B．相当于指示剂C．作催化剂4、为探究CO2的化学性质，需要制取并收集干燥的CO2，以下是老师提供的一些实验装置。⑴实验室制取CO2的化学方程式为___⑵浓硫酸的作用是______，收集装置为___（填字母）⑶化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。[提出问题]黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？[进行猜想]你认为黑色颗粒是____，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认

6、为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠。李芹同学认为小华的猜想是错误的，其理由是________________。[查阅资料]CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠。[实验探究]李芹同学对白色物质进行实验探究。实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠。实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向

7、溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现。结论：白色物质为___。[反思评价]小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是_____________。[得出结论]钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为______________。5、“在学校的元旦联欢会上，某同学表演了‘水能生火’的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。”小红看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了探究。[提出问题]过氧化钠与水反应生成了了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化[设

8、计装置]如右图所示[实验探究]实验一：探究反应后生成的气体是什么?(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气