资源描述：
《1A作业指导(单周)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Module1GreetingtoknowyouUnit1Greeting（第一周）第_节Vocabulary（词汇）morning上午afternoon下午第二节Grammer语法语法句型：A:Goodmorning•A:Goodafternoon.A:Goodbye.•B:Goodmorning.B:Goodafternoon.B:Goodbye.第三节Functionaldialogs功能性对话A:Hello.A:Hi,Fm...B:Hello・B:Hi,I'm…4.Song:Goodmorning.Goodmorning.
2、Nicetomeetyou.Goodmorning.Goodmorningtoyouandtoyou.Hello,Pete匸HelloJohn.Hello,Hello,Linda.Goodmorning.Goodmorningtoyouandtoyou.（英文歌曲和韵律诗提供许多机会进行听力练习，使孩子对句型结构和词汇的接受能力大大超过其创造能力。所有孩子都会从歌谣和韵律诗当中体会到成功。在以下每个单元屮也请协助孩子完成活动，激发他们的学习兴趣。）Homework1.听录音，第25页，15分钟/天。2•我来当小老师：教给爸爸妈妈用英语打招呼。本周教师评价签
3、字：日期：请客观评价孩子在家表现是否作业完成是否及时配套磁带是否坚持按时听家长留言签字：日期：本周书写作业（参考首页）教授周八卮I八同八周一周一周四周四N1AModule1Unit1GreetingClassNameMark2.Hello.Goodafternoon.morning.GoodLookandchoose.（根据图片，选择相应的句子）A.Hello,rmDonny.B.Hi,rmKitty.2.afternoon.A.Goodmorning.B.Good四•Readandmatch.（将正确对话连线）A:Hello,I"mBen.B:Hi,Jo
4、hn.A:Goodmorning,Tom.B:Goodbye,Bella.二.Listenandnumber.（听音，写编号1.2・3.4）A:Hi,Eddie.A:Goodbye,Sam.Ava.B:Hello,Peter.B:Goodmorning,一.Listenandchoose.（听录音,勾出正确图片）.MlUnit3MyFace（第3周）第_节Vocabulary词汇Bodyparts身体部分：eye眼睛mouth嘴nose鼻子face脸ear耳朵第二节Grammer语法句型：Thisismyface・第三节Functionaldialogs功
5、能性对话A:Hi,xxx.it，syou.Thisisyour••••B:My•••?■A:Look!thisisyour••••B:No,it，snotme.4.SongEyeandear•Andmouthandnose.Mouthandnose.Mouthandnose.Eyeandear•Andmouthandnose.ThisismyfaceHomework:一.听录音，第10-13页，15分钟/天，并跟读.二.请将每个单词写一行，并写一遍汉语意思。三.我来当老师：领爸爸妈妈一起唱本周教师评价签字：日期：请客观评价孩
6、子在家表现是否作业完成是否及时配套磁带是否坚持按时听家长留言签字：日期：本周书写作业（参考首页）教授卮1八EEl-i-/nj/周六周一周一周四周四M1unit3C.Thisisyoureye.Listenandnumber.听单词，排顺序三.Makeasentence•连词成句1.isyourThisnose•()()二.Lookandchoose.2.meGiveabook3.Touchfaceyour•()1.A.Thisisyourmouth.B.Thisisyournose.C.Thisisyoueye..看图选出正确的句子2.A.Giveme
7、aruler.B.Thisisyourear.C.Goodmorning.3.A.Hereyouare.B.Thisisyourear.M2Unit2Myfamily（第五周）第一节VocabularyFandlymembers家庭成员：grandmother奶奶grandfather爷爷father爸爸mother妈妈me我father第二节Grammer语法句型：She'smygrandmother.He'smyA:Who，she?A:Who9he?B:She'smygrandmother.ThisThisisB:Hetmyfather.mygrand
8、father第三甘Functionaldialogs功能性对话A：
