感悟式作文结尾

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1、永乐中学黄晓丽“感悟类”作文结尾的写作技巧什么是感悟?就是对事物有所感触而领悟。什么是作文中的感悟?作文中的感悟就是通过对人、事、景、物的抒写来表达自己的感受与领悟。范文示例请同学们听老师朗读一篇散文《接受自己》,赏析划横线的感悟句,看运用了什么表达方式？运用了什么修辞手法？有什么表达效果？赏析例文《笑容亦是一种美》，说说结尾用了什么表达方式？有什么作用？归纳小结感悟类文章的特点：如果叙述一个故事————悟出某种道理如果描写一个人物————赞扬某种品质如果讲述一段见闻————阐明一种事理如果叙写一种现象————获得某种启示如果描绘

2、一种景物————抒发某种情感如果吟咏一类物品......结尾的语言有什么特点？有一点理性的色彩,有一点情感的抒发,有一点语言的特色。其实这三点是融合在一起的。在形式上，有的可以直接表达自己的感受，比如说课文《紫藤萝瀑布》，作者直接把自己的感受表达出来：生命的长河是无止境的。还有一种是抒情议论式的，比如《散步》的结尾：好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。品读感悟加结尾品读老师写自身经历的文章《不试，你怎么知道》，请帮老师加上表达感悟的结尾，创造一种画龙点睛之美。原作结尾我知道，许多事情并没有想象的那么难，往往是我们低估了自己

3、的能力。只有勇敢地迈出步伐才知道自己到底能走多远。遇到挑战时，别忙着说不行，试试再说。趁热打铁请同学们品读托物寄意类的文章《鸟儿愿为一朵云》，通过吟咏一种事物来表达一个观点表达一种言外之意，然后写出自己的感悟。原作结尾爱我所有，才会有心灵的富足；弃我所不能有，才会有心底的宁静；知所有，知所不能有，才会有真正的幸福。教师寄语同学们，生活处处皆学问。要想写好感悟类作文就要多观察现象，多思考问题，多积累富有哲理的语言。感性观察再加上理性思考一定能写出有感情，有文采，又有思想的文章！祝愿同学们赢在中考！课堂演练下面请同学们以《我拥有，我快

4、乐》为题，进行作文构思。课上自然没有时间完成写作。我们要做的是这样一个活动，就是想一想横线上该填什么，然后把构思中的情感倾向一下，有什么样的事，有什么样的经过，然后升华出一点什么，以表达一个什么样的感悟。我们课上只交流你表达感悟的那一句话或一段话。它是一种情感的抒发，一种哲理的表述，是一种诗化了的思想。作文中的感悟常有画龙点睛之美卒章显志之妙。因此感悟类作文时常更有深度更具感染力。