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《（浙江选考）2020版高考物理一轮复习 第12讲 动能 动能定理夯基提能作业本》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第12讲 动能 动能定理A组 基础题组1.(2018浙江11月选考,5,3分)奥运会比赛项目撑杆跳高如图所示,下列说法不正确的是( )A.加速助跑过程中,运动员的动能增加B.起跳上升过程中,杆的弹性势能一直增加C.起跳上升过程中,运动员的重力势能增加D.越过横杆后下落过程中,运动员的重力势能减少动能增加答案 B 加速助跑过程中速度增大,动能增加,A对;起跳上升过程中杆的形变量先变大再变小,故弹性势能先变大再变小,B错;起跳上升过程中运动员升高,重力势能变大,C对;下落过程中运动员重力做正功,重力势能减少,动能增加,D对。2.在光滑的水平面上,质量为m的小
2、滑块停放在质量为M、长度为L的静止的木板的最右端,滑块和木板之间的动摩擦因数为μ。现用一个大小为F的恒力作用在木板上,当小滑块滑到木板的最左端时,滑块和木板的速度大小分别为v1、v2,滑块和木板相对于地面的位移大小分别为s1、s2,下列关系式错误的是( ) A.μmgs1=12mv12B.Fs2-μmgs2=12Mv22C.μmgL=12mv12D.Fs2-μmgs2+μmgs1=12Mv22+12mv12答案 C 对滑块,受到重力、支持力和摩擦力,根据动能定理,有μmgs1=12mv12,故A正确;对木板,由动能定理得
3、Fs2-μmgs2=12Mv22,故B正确。以上两式相加可得:Fs2-μmgs2+μmgs1=12Mv22+12mv12,又s2-s1=L,则得Fs2-μmgL=12Mv22+12mv12,故C错误,D正确。本题选错误的,故选C。3.如图所示,AB为14圆弧轨道,BC为水平直轨道,圆弧对应的圆的半径为R,BC的长度也是R,一质量为m的物体与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,当它由轨道顶端A从静止开始下落,恰好运动到C处停止,那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为( )A.12μmgRB.12mgRC.mgRD.(1-μ)mgR答案 D 由题意可知mgR=WfA
4、B+WfBC,WfBC=μmgR,所以WfAB=(1-μ)mgR,D正确。4.如图所示,一块长木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物体A,现以恒定的外力拉B,由于A、B间摩擦力的作用,A将在B上滑动,以地面为参考系,A、B都向前移动一段距离。在此过程中( )A.外力F做的功等于A和B动能的增量B.B对A的摩擦力所做的功,等于A的动能增量C.A对B的摩擦力所做的功,等于B对A的摩擦力所做的功D.外力F对B做的功等于B的动能的增量答案 B A物体所受的合外力等于B对A的摩擦力,对A物体运用动能定理,则有B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量,即B对;A对B
5、的摩擦力与B对A的摩擦力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,但是由于A在B上滑动,A、B对地的位移不等,故二者做功不相等,C错;对B应用动能定理,WF-Wf=ΔEkB,即WF=ΔEkB+Wf,就是外力F对B做的功,等于B的动能增量与B克服摩擦力所做的功之和,D错;由上述讨论知B克服摩擦力所做的功与A的动能增量(等于B对A的摩擦力所做的功)不等,故A错。5.如图所示,相同材料制成的滑道ABC,其中AB段为曲面,BC段为水平面。现有质量为m的木块,从距离水平面h高处的A点由静止释放,滑到B点过程中克服摩擦力做功为13mgh;木块通过B点后继续滑行2h距
6、离后,在C点停下来,则木块与曲面间的动摩擦因数应为( )A.13B.23C.16D.112答案 A 木块从A点到C点根据动能定理有mgh-13mgh-μmg·2h=0,解得μ=13,因为曲面和水平轨道是同种材料,所以木块与曲面间的动摩擦因数也为13,选项A正确。6.如图所示,水平传送带AB向右匀速运动,倾角为θ=37°的倾斜轨道与水平轨道平滑连接于C点,小物块与传送带AB及倾斜轨道和水平轨道之间均存在摩擦,动摩擦因数都为μ=0.4,倾斜轨道长度LPC=0.75m,C与竖直圆轨道最低点D处的距离为LCD=0.525m,圆轨道光滑,其半径R=0.5m。质量为
7、m=0.2kg可看做质点的小物块轻轻放在传送带上的某点,小物块随传送带运动到B点,之后沿水平飞出恰好从P处切入倾斜轨道后做匀加速直线运动(进入P点前后不考虑能量损失),经C处运动至D,在D处进入竖直平面圆轨道,恰好绕过圆轨道的最高点E之后从D点进入水平轨道DF向右运动。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)小物块刚运动到圆弧轨道最低点D时对轨道的压力;(2)传送带对小物块做的功W;(3)若传送带AB向右匀速运动的速度v0=5m/s,求小物块在传送带上运动过程中由于相互摩擦而产生的热量Q。答案
8、(1)12N,方向竖直向下 (2)1.6J (3)2.4J解析 (
