《设计的般过程》PPT课件

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1、第三章设计过程、原则及评价一设计的一般过程设计是技术发展的关键，从本质上说，设计是一个问题求解的过程。问题存在于世界的每个角落，存在于生活的方方面面。我们不仅应有主动发现问题的意识，而且应掌握一些发现问题的方法。只有这样，才能从根本上发现问题，发现有价值的问题。日常生活是我们存在的背景和基础，它往往蕴藏着丰富的问题资源，同时也离我们最近。曾经有人发现：当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中的饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料，引发了可弯吸管的发明。鲁班上山手被野草划破，发明了锯。1.发现与明确问题同学们生活中有没有发现哪些问题？饮水

2、机：在倒水时手推开关会把一次性水杯压扁台灯：写字时手会遮住光线留下影子墨水瓶：吸墨水时会把笔弄脏目前电梯存在以下问题：按钮不适合不同身高的人，只有视觉提示，没有考虑盲人等特殊人群。睡觉时，我们易把放在床上的小电风扇踢翻，如何使风扇不易倒？市场上的刷头和把柄在同一条直线上，就使得一些人误拿来左右刷，没有起到护牙的作用，即使是知道要上下刷，但用起来却比较吃力，左边容易右边难。如何改进牙刷的结构，使人们改正错误的刷牙方法，使上下刷牙更容易。戴眼镜低头时，眼镜往往会滑落案例分析1：便携式小凳的设计陈晨是某市第一中学高一（6）班的学生。在

3、平常的活动中，他发现儿童非常喜欢到户外活动，但是当他们玩累了，想休息一会儿时，却常常不能马上找到适合他们坐的小凳。陈晨想，能不能为小朋友们设计一种适合他们在户外活动时使用并方便携带的小凳呢？案例中的问题如何而来？案例中的陈晨等在设计的发现与明确问题阶段进行了哪些具体工作？设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决和值得解决的问题开始，并在此基础上提出设计项目，明确设计要求。2.制定设计方案在制定设计方案的过程中，始终明确：　　首先，运用不同的材料，结构可以产生不同的设计方案；　　其次，任何设计方案都有改进的可能性，好方

4、案决不会仅有一个。制定设计方案的一般步骤：1、收集信息：要尽可能通过各种渠道收集尽可能多的有关信息。2、设计分析：找出设计需要解决的主要问题，并分析解决问题的多种办法。3、方案构思（发展想法）：最具挑战性，需要创新思维，大胆构思，发挥个人潜力。4、方案呈现（绘画方案草图）：将自己的构思和创意具体化，形象化和视觉化。根据自己的构思画成草图，根据草图再绘制详细的设计样图。5、方案筛选：选择方案，分析比较，权衡和选择。几个常用构思方法及创造技法一、不要放过身边出现的问题。你知道高压锅是怎样产生的吗？300多年以前，法国一位名叫巴本的医

5、生，周末和全家人到山上去度周末。在煮土豆时，明明看到水已经沸腾，可土豆就是煮不烂。一家人很扫兴地回来了。可巴本医生并没有放弃所看到的现象。他找到了“水的沸点随压力的降低而降低，随压力的升高而升高”原理，从而制造出了世界上第一个压力锅。假如巴本在野炊失败后，不再去思索“为什么？”，假如他只满足找到了解释野炊失败的原因，而不去着手压力锅的研制，那压力锅的发明就将和他失之交臂。二、不要迷信权威。英国的大哲学家罗素来中国讲学，在开讲之前，他在黑板上出了一个题目：2＋2等于多少？他问来听讲的学者们，他们都面带难色，回答不出来，因为他们想，

6、罗素这样的大学问家，出的问题一定是很难的。但是，罗素却回答说，其实它就等于4。他的意思是说，请大家不要以为他讲的都对。不要迷信。在科学的发展过程中，有不少的人不迷信权威，而取得了成功，但是也有人因此而懊悔。三、要善于借鉴和迁移。这里，给大家举两个例子：例1：一位年青的妈妈，下雨天骑自行车去接孩子，把孩子裹在雨衣里，孩子又热又闷，哭着闹着要出来。这位妈妈一直想解决这个问题。一次在动物园，她看到袋鼠妈妈将小袋鼠放在胸前的袋里的情形，受到很大启发，她马上回家把雨衣前面开了一个洞，装上一个帽沿，这样，一个“袋鼠式母子雨衣”就出来了。这种

7、雨衣，很快由厂家开发出来，顿时成为上海市场上的热门货。例2：江西省一位初中二年级的女学生，在家里帮助父母到棉田里拔棉杆，由于棉杆根系发达，拔起来很费劲，她就想到能不能设计一种拔棉杆的工具，后来，她想到了用“羊角锤”拔钉的原理，经过移植，设计成了拔棉杆的工具，很受棉农的欢迎。1971年，在伦敦召开的国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的道路设计被评为世界最佳设计。你知道这个设计方案是怎样形成的吗？主持迪斯尼乐园设计的世界著名建筑大师格罗培斯已经为通往各景点的道路设计方案修改了50多次，没有一次让他满意。园区建设已快竣工，马上就要开

8、放了，方案还没有定下来，当时，他正在巴黎参加一个庆典，工程部又打电话来催要道路设计方案。为此，他心里很是焦急。为了使自己清醒一下，他决定庆典一完先到法国的海滨去休息几天，争取回国前把方案定下来。他驱车在法国南部的乡间公路上奔驰。这一带，是法国的葡萄产区，不少葡萄