设计的一般过程课件讲课教案.ppt

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1、第三章设计过程、原则及评价第一节设计的一般过程学习目标：1.掌握设计的一般过程。2.知道设计过程中有可能产生多个方案。3.理解设计过程需要不断优化。设计的一般过程1.发现与明确问题2.制定设计方案3.制作模型或原型4.测试、评估及优化5.产品的使用和维护案例阅读P046便携式小凳的设计要求是什么？户外活动无处坐设计的一般过程1、发现与明确问题从本质上讲，设计是一个问题的求解过程。它从问题出发，并围绕问题展开各项活动。主要环节具体工作内容调查需求设计访谈提纲和调查问卷统计分析,汇制图表确定便携式小凳作为设计项目结构简单、稳固，易制作；自重轻、体积小，携带方便；成本不高于5元。马上行动

2、设计的一般过程统计分析讨论列出设计要求2、制定设计方案1、收集信息2、设计分析（材料、结构、携带---）3、方案构思（材料、结构、连接方式---）4、方案呈现（画出草图）5、方案筛选设计的一般过程用户调查专家咨询查阅图书浏览互联网听广播看电视设计的一般过程收集信息可以通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网等收集信息。设计的一般过程设计分析面对收集到的各种信息，要根据设计要求，找出设计需要解决的主要问题，并分析其可能的解决方法。P48设计的一般过程二、制定设计方案2.设计分析材料强度材料密度材料价格……扩大支撑面连接方式:插接、榫接、合页、粘接等……尽量缩

3、小体积采取可拆卸式采用折叠式……结构稳固易于制作自重轻体积小携带方便成本不高于5元材料结构携带设计的一般过程根据设计要求，大胆构思，挖掘创造潜力，提出多个设想。方案构思材料结构连接方式设计的一般过程五夹板榫接合页设计的一般过程你还能提出符合设计要求的其他材料、结构和连接方式？思考设计的一般过程构思过程中产生的设计想法常常是模糊的，为了使其具体化，我们通常会用草图把它们转化为视觉形象。方案呈现同时我们还要对这些想法进行综合。对小凳设计方案进行综合A.采用瓦楞纸材料的方案草图B.采用木板、木棍材料的方案草图C.采用五夹板材料的方案草图D.采用其他材料的方案草图设计的一般过程A.采用瓦楞

4、纸材料的方案草图第一组学生：讨论A方案;设计的一般过程B.采用木板、木棍材料的方案草图第二组学生：讨论B方案;设计的一般过程C.采用五夹板材料的方案草图第三组学生：讨论C方案;第四组学生：讨论D方案;设计的一般过程当多个设计方案产生后，我们就依据一定的原则，对这些方案进行筛选。方案筛选设计的一般过程对提出的几个设计方案,依据一定的原则,对方案进行筛选.大胆地突破传统观念的束缚，我们要勇敢的打破常规，发挥想象，始终明确两个方面：1、运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案2、任何设计方案都有改进的可能性，好的方案绝不会只有一个设计的一般过程设计的一般过程3、制作模型或原型(1)绘制

5、图样(2)制作模型或者原型(缩小简化)模型制作包括两个阶段：对于图样，我们既可以手工绘制，也可以用计算机辅助绘制。陈晨等同学手工绘制出了三个设计方案的三视图。下图是方案C3的三视图。设计的一般过程制作过程分解图设计的一般过程设计的一般过程陈晨等同学根据绘制的加工图样进行了产品原型的制作。在经过锯、削、刨、磨和装配等几道工序之后，他们制作出三个方案的产品原型。设计的一般过程用高密度板做的一张凳子设计的一般过程思考：你认为应如何具体实施承重力测试和稳定性测试?4、测试、评估及优化（1）测试：测试的目的是检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。（承重、

6、稳定性）设计的一般过程（2）评估：在测试的基础上，我们还要对设计方案和产品进行较为全面的评估。这个过程要反复进行，从而得出一个相对比较理想的方案。对各个方案的结构稳固、造型、制作难度、自重、体积、携带、成本等方面进行评估。讨论：根据测试和评估结果，对照设计要求，你认为那个是较理想的设计方案？设计的一般过程（3）优化：为了优化设计方案，我们既要分析测试和评估的具体记录，也要重视对公众意见的调查，以明确改进的方向。一般说来，我们可以对三种典型人群，即专家(销售者、制造者)、潜在客户(可能会用的人)和用户(正在使用的人)进行调查，征集优化的具体意见。陈晨等同学在广泛听取意见的基础上，对凳

7、脚板和小凳外观作了改进和优化。在凳脚板上部“造”出一个“肩”，凳脚板的左右两侧及下方，各挖去一个弧形板。设计的一般过程设计的一般过程新产品一般会有一份产品使用说明书（或产品使用指南），向使用者介绍产品的特点，使用方法和维护方法等。新的产品到了用户手里，设计者还应当告知用户什么必要的信息？以什么形式告知呢？设计的一般过程1、产品名称（直观简明）2、产品功能（简介、构成、指标参数）3、使用方法（操作流程）4、注意事项（禁忌、安全事项、不良反应等）5、使用范围（适用人群、环