《讲中世纪文学》PPT课件

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1、第四讲中世纪与骑士浪漫文学一、时间范围公元476年前后，由于西罗马帝国内部社会生产力的发展，各种社会矛盾的加深，其奴隶制的生产关系迅速走向解体。特别是由于地处北方的蛮族（克尔特人、日耳曼人和斯拉夫人的各个部落）连续不断地多年南侵之后，西罗马帝国终于在公元476年被条顿人所灭亡，从此欧洲开始了封建化的进程并进入了封建社会的发展阶段。欧洲封建社会的分期：1、早期（公元5－11世纪）—形成期2、中期（公元12－14世纪）—兴盛期3、晚期（公元14－17世纪中叶）—衰落期早期中世纪文学中期晚期—近代文学看视频了解

2、欧洲中世纪的历史西欧封建国家拜占庭帝国基辅罗斯和俄罗斯的统一历史上的伊斯兰世界十字军东征二、中世纪欧洲社会与文学的基本特点1、社会特点：1）思想文化领域由基督教神学统治一切。恩格斯指出：“中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学。”宗教教条同时就是政治信条，《圣经》中的词句在法庭上具有法律效力。2）基督教会鼓吹神权至上，宣扬禁欲主义，推行蒙昧主义，否定世俗生活，排斥异教文化，以神学说教美化封建统治，使广大人民忍受剥削压迫而不加反抗。中世纪欧洲文学大多打上神学烙印。2、中世纪欧洲文学特点1）宗教思想的强制约束

3、(基督教文学)2）宣扬忠君和英雄主义（英雄史诗）3）阶层文学（骑士文学、市民文学）4）文学的沉寂（史诗、骑士、市民文学都出现在11世纪以后）宗教精神的扩张，人成了上帝奴仆沉寂的原因基督教人本意识蜕变为神本意识沉寂的表现：宗教文学成为公元5－10世纪唯一的书面文学沉寂的结果：文艺复兴运动的兴起三、文学类型1、教会文学1）内容：表现上帝万能、圣母奇迹、圣徒布道、信徒苦修等2）目的：宣传教义、鼓吹禁欲主义及来世思想等3）作者：教士、修士4）文学语言：拉丁文、希腊文、斯拉夫文2、骑士文学（见后本讲第四部分）特点：

4、世俗文学。时间范围：十一到十三世纪。形成原因：由于骑士制度的确立、骑士阶层社会地位的提高，产生了他们自己的精神生活和道德准则。他们突破基督教的出世观念和禁欲主义，要求现世享乐，向往世俗的爱情，追求个人英雄主义的骑士荣誉和侠义的扶弱除强的骑士精神以及温雅知礼的骑士风度等。骑士文学就是这种精神特征的集中反映。骑士文学（见后本讲第四部分）3、英雄史诗1）形成：英雄史诗原先在民间口头流传，后来由教会神职人员用文字写定。2）特点：史诗的主人公都是体现忠君、爱国、护教思想的英雄形象。3）主要作品：法国的《罗兰之歌》、

5、西班牙的《熙德之歌》《罗兰之歌》插图4、城市文学（市民文学）1）形成：12世纪以后随着城市的兴起而产生的一种反映新兴市民阶级思想情趣的文学。2）内容：取材于现实生活，揭露讽刺封建贵族和宗教僧侣的专横、贪婪、愚蠢和伪善，表现市民的聪明才智和进取精神，具有鲜明的反封建、反教会倾向。3）特点：艺术风格生动活泼，语言通俗易懂，生活气息浓郁。4）体裁：韵文故事、市民抒情诗、市民戏剧和长篇叙事诗等。5）代表作品：法国长篇叙事诗《列那狐的故事》四、骑士浪漫主义文学浪漫与优雅；忠诚与尚武—西方骑士精神的精髓1、骑士文学1

6、）骑士的形成骑士首先是武士。与他们有关的重装骑兵战术、封君封臣关系以及相应的一套道德规范（骑士精神）构成骑士制度。11世纪在西欧军事史上是一个重要的时期，以马刺、长矛、重盔甲和马上冲刺为特征的重装骑兵战术开始在战场上占主导地位。现象：“我的附庸的附庸不是我的附庸”农奴封臣向领主宣誓效忠由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有义务。所以，封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系。所以，中世纪的西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这种复

7、杂的关系，在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之间不断发生争夺和混战。马刺：发明于中国，8世纪传入西欧，其军事作用是令骑兵在马上坐得更稳当。长矛：11世纪时，西欧骑兵用的长矛得以改进，变的更长更重。马鞍：这时带有低矮的靠背，防止骑兵在前冲时向后仰倒。重装骑兵战术复杂，需要专门的训练，而且装备很昂贵。使用这种骑兵的王公贵族必须给这些专业的军人提供经济支持，通常是给他们一块地产，作为交换，后者必须服兵役。这种关系在许多情况下可以理解成封君封臣关系，信条：忠君、护教、行侠、尚武2）骑士精神风度：

8、举止优雅、彬彬有礼道德标准：个人荣誉高于一切八种美德：怜悯、谦卑、荣誉、诚实、牺牲、英勇、精神、公正。所谓骑士精神，就其实质而言，可谓是一种“冒险精神”，它表现为：对于正义事业和爱情，进行奋不顾身和孤注一掷地追求、庇护和斗争。八种美德：怜悯、谦卑、荣誉、诚实、牺牲、英勇、公正、精神。“我的剑放在这里，我将牢记谦卑、怜悯、公正、荣誉、牺牲、英勇、诚实、精神的美德。我将奉献我的灵魂和我的生命在公平之神的脚下。我的血将伴随着荣誉洒在