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时间:2019-11-15
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1、古代汉语第十一讲一、“中庸”思想的发展二、《中庸》的内容结构三、《中庸》选读问政章其一问政章其二问政章其三一、“中庸”思想的发展1、在《论语》中,孔子提出了“中庸”的概念。2、“中庸”思想是孔子对以前“中和”观念的继承和发展。3、孔子说:“中庸之为德,其至矣乎!民鲜久矣。”4、《中庸》对于孔子的中庸思想有着重大发展。子思把孔子的“中庸”言论辑录在一起,并加以阐发,使中庸不仅作为道德规范而且成为观察世界、处理问题的思想方法,甚至成为人们的世界观。篇中说:“中也者,天下之大本也,和也者,天下之达道也,致中和,天地位焉,万物育焉。”因此,中庸成为宇宙的根本法则。●二、《中庸》的
2、内容结构1、《中庸》全书只有数千字,言简意赅。朱熹在整理此书时,把它分为三十三章。2、清代学者张岱把各章的前几个字提出来分别用作章名。3、《中庸》文章短小精悍,文笔凝练、犀利。结构严谨。文章的内容可分为两大部分:其一,孔子对中庸的阐释以及达到中庸的途径;其二,子思对孔子中庸思想的继承和发展,最重要的内容是“诚”的哲学。●三、《中庸》选读问政章其一其二其三问政章其一哀公问政。子曰:“文武之政,布在方策。其人存,则其政举;其人亡,则其政息。人道敏政,地道敏树。夫政也者,蒲卢也。故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。仁者人也,亲亲为大;义者宜也,尊贤为大;亲亲之杀,尊贤之等
3、,礼所生也。故君子不可以不修身;思修身,不可以不事亲;思事亲,不可以不知人;思知人,不可以不知天。”●问政章其二天下之达道五,所以行之者三:曰君臣也,父子也,夫妇也,昆弟也,朋友之交也。五者,天下之达道也。知、仁、勇三者,天下之达德也,所以行之者一也。或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之,一也;或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功,一也。子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。”●问政章其三凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。
4、在下位不获乎上,民不可得而治矣。获乎上有道:不信乎朋友,不获乎上矣。信乎朋友有道:不顺乎亲,不信乎朋友矣。顺乎亲有道:反诸身不诚,不顺乎亲矣。诚身有道:不明乎善,不诚乎身矣。诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。问政章其三博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之己百之,人十能之己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。●●
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