自然地理核心原理的考查方式与学习策略

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1、自然地理核心原理的考查方式与学习策略浙江省诸暨中学暨阳分校工迪江纵观近年高考地理试题，自然地理的考杏侧重于对地理原理规律的“活学活用”，要求考生在充分领悟地理基本原理和规律的基础上，能灵活运川所学的知识分析解决实际问题。这就要求考生在复习时注重对地理原理和规律的理解，从宏观上把握知识结构，并能对实际问题进行正确的探究分析。一、梳理自然地理的核心原理与规律地理学科命题从学科特点出发，注重考杏考生的地理学习能力和学科素养，强调运用所学相关课程基础知识、基本技能，通过比较、判断、分析、阐述地理基本原理和规律，形成综合运用所学知识分析、解决问题的能力。地理学科特

2、点表明考杏集屮在核心知识内，H然地理的核心知识主要有地图、地球运动、天气气候、地形地貌、河流、海洋、自然带等，这些核心知识构成学科的主干知识体系。包含自然地理五大规律：地球运动规律、大气运动规律、水体运动规律、地质循环规律、地域分异规律（如下图所示）。二、明确自然地理类试题的考査方式1.选择题侧重对基本原理规律本身的考査这类试题往往从占然地理事象出发，要求考住从屮提炼地理原理或规律后解答试题。试题考杳的地理知识相对比较单一，题日提供的信息一般比较氏接，考生需要对地理原理冇基木掌握，并结合题日信息就可以作出正确的判断，如下试题所示。【高考链接】（2014年

3、全国II卷）降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分（包括地表径流和地下径流）;绿水是被蒸发（腾）的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成1-2题。1•下列流域中，绿水比例最大的是A.塔里木河流域B.长江流域C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域2.在干旱和半干旱区，下列措施中，使绿水屮生产性绿水比例提高最多的是A.水田改旱地B.植树造林C.覆膜种植农作物D.修建梯田【试题探究】从题干材料对知，该题涉及到的口然地理原理是水循环及其各主要坏节。第1题，从水循环的原理出发，由于内流区气候T旱，降水少，降水后形

4、成的径流量相对较少，并主要以蒸发和蒸腾的形式返回人气，因而内流河的绿水比例相对外流河更人些。四条河流小，只有塔里木河属于内流河，所以A项正确。笫2题，根据材料可知，生产性绿水是指被植物蒸腾的部分，通过覆膜种植农作物能起到保温、保湿的作用，是减少干旱半干旱地区水分蒸发的有-效措施；水［□改旱地会增人水分蒸发，使生成性绿水比重卜降；植树造林不符合干旱半干旱地区的发展模式；修建梯III的主耍作用是减少地表径流，会减少蓝水的比重，不符合干旱半干旱地区农业的町持续发展原则。因此与其它选项相比，覆盖种植农作物是使绿水中生产性绿水比例提高最多的选项。【参考答案】l.A

5、2.C【点评】该组试题充分体现了白然地理类选择题侧重对地理原理与规律本身的考查，考生在熟悉地理原理规律的基础上冇效捉炼试题信息，然后与地理原理规律冇机结合根据设问要求基木口J以完成止确的作答。2.综合题凸显对主题探究式学习能力的考査主题探究式学习强调学习活动以主题为导向，通过“提出主题，搜集信息——创设情境，发现问题一—自主探究，拓展延伸”的过程升华主题，并使学生从屮体验学习的乐趣，增长探究的能力，学会探究的方法，旨在培养学生的学习能力、创新意识和实践能力。统计近三年全国T卷、H卷、大纲卷的综合题发现，基于主题探究的试题占了绝人多数（如下表所示）。年份题

6、号新课标全国T卷新课标全国TT卷全国大纲卷2012年36题红木家具长绒棉37题/39题芦苇灵渠2013年36题气温天气风沙沙丘小白杏37题/39题勢鱼速牛桜钢铁2014年36题风沙沼泽河流鱼沿海运河37题/39题磷酸盐工业水稻米都棉花通过进一步分析这类基于主题探究的试题，发现其设问还注重对自然地理原理与规律的发生演变过程分析、因果关系分析，使其层层递进，深化对口然地理原理规律的认识，这有利于选拔具有地理思维并能主动探究的考牛。如下展示的2014年全国I卷36题就很好体现了这种考查意图。【高考链接】（2014年全国I卷）阅读图文资料，完成下列要求。下图所示

7、区域海拔在4500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风（28级）日数157天，且多集中在10月至次年4月。青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重，且主要为就地起沙。风沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范围内。（3）分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。（4）说明上述沙源冬春季易起沙的原因。（5）简述风沙刈■该路段铁路及运行列车的危害。（6）针对该路段的风沙灾害，请提出防治措施。【试题探究】试题以风沙为主题开展探究，分析风沙活动的沙源、沙源易起沙的原因、进一步阐述风沙对铁路火车的危害及防治扌音施。四个小题的设问层层递进，需要考生运用地理

8、核心知识、技能和方法作答。笫（1）题，从河流带來泥沙和河湖底部裸露两个角度分析沙