高考数学名师指导提能专训12概率、随机变量的分布列理

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1、提能专训(十二)概率、随机变量的分布列一、选择题1.投掷一枚质地均匀的散子两次,若第一次的点数小于第二次的点数我们称其为“前效实验”,若第二次的点数小于第一次的点数我们称其为“后效实验”,若两次的点数相等我们称其为“等效试验”.那么一个人投掷该骰了两次后出现“等效实验”的概率是()A1r丄“丄D丄261236B命题立意:本题主要考查古典概型,根据木题中的新定义,列出投掷两次出现的所有可能情况,查出点数相同的基本事件的个数,利用古典概型的概率公式计算.解题思路:投掷两次的所冇棊木事件总数为36,其中点

2、数相等的有6种情况,所以投掷两次后出现“等效实验”的概率是箱2.随机变量§的概率分布列为P(§=n)=(£)(〃=0,1,2),其中日为常数,则户(0.1

3、行如下图所示的程序框图,则输出的/不小于55的概率为()5A-8/输出x/3B-81D-3B解题思路:由程序框图可知,输出的结果为2[2(2x+l)+l]+lM55,解得心6,9—63由儿何概型可知,输出的/不小于55的概率为十=§,故选B.1.(2013•石家庄一模)冇3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为()1A.§1B-22°-3A解题思路:记3个兴趣小组分别为1,2,3,甲参加兴趣小组1,2,3分别记为"甲1

4、”“甲2”“甲3”,乙参加兴趣小组1,2,3分别记为“乙1”“乙2”“乙3”,则基本事件为“甲1,乙1;甲1、乙2;甲1,乙3;甲2,乙1;甲2,乙2;甲2,乙3;甲3,乙1;甲3,乙2;甲3,乙3”,共9个.记事件弭为“甲、乙两位同学参加同一个兴趣小31组”,具中事件外冇“卬1,乙1;卬2,乙2;T3,乙3”,共3个.因此戶(/)=§=§.1.(2013•长沙高考笫二次模拟)如图,设〃是图中边长分别为1和2的矩形区域,E是〃内位于函数y=;(x>0)图下方的区域(阴影部分),从〃内随机収一个点必则

5、点於取自〃内的概率为().In2B.l-ln2~2~解题思路:依题意,图中的阴影区域的而积等于7^=1+//?X2=1+7/?2,因此所求的概率等于1+f3故选Q二、填空题1.(2013・成都诊断测试二)已知集合2x+y—4W0,Sx,yVx+y$0,、x—y20.表示的平而区域为Q,若在区域Q内任取一点P(x,y),则点P的坐标满足不等式x+ln2—ln2C命题立意:本题考查定积分的讣算与儿何概型的意义,难度中等.+y2^2的概率为•咯命题立意:本题考查线性规划知识以及儿何概型的概率求解,正确作出

6、点对应的平血区域是解答本题的关键,解题思路:如图阴影部分为不等式组表示的平面区域,满足条件x?+y'W2的点分布在以边为半径的四分Z—圆而內,以面积作为事件的几何度量,由几何概型可得所求概率为JTTx32・1.某一部件由三个电了元件按如图方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则部件止常工作.设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布Ml000,502),JT各个元件能否正常工作相互独立,那么该部件的使用寿命超过1000小时的概率为.I解题思路:由题意得,三个电子元件的使用

7、寿命服从正态分布Ml000,502),贝悔个元件的寿命超过1000小时的概率均为£则元件1或2超过1000小时的概率为1-7X73313=;则该部件使用寿命超过I000小时的概率^x-=-1.(2013•原创卷)如图,在矩形ABDC中,AB=1,AC=2,0为AC的中点,抛物线的一部分在矩形内,点0为抛物线的顶点,点B,D在抛物线上,在矩形内随机地投一点,则此点落在阴影部分的概率为・

8、解题思路:取BD中点E,以0为坐标原点,0E所在总线为x轴,0A所在总线为y轴建立肓角坐标系,则抛物线方程为y2=x

9、,1IH边三角形A0B的面积为1-乂矩形ABDC的面积为2,根据儿何概型的概率求解公式得,此13X21点落在阴彩部分的概率为丁=§•9・(2013•佛山一模)某学生在参加政、史、地三门课程的学业水平考试中,取得A等432级的概率分别为T,寸,才,H•三门课程的成绩是否取得A等级相互独立.记g为该生取得A等级的课程数,其分布列如表所示,则数学期望E(g)的值为.g0123P6ab24125125Q42313312T解题思路:只有一门课程的成绩取得A等级的概率为a=TX-

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