《记承天寺夜游》ppt课件02

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1、甘浚中心学校:妥武他频遭贬滴,一生历典八州,他身行万里走过无数穷山恶水,却都如处天堂。他说:此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见尽了人间丑态,却说:眼前天下无一个不是好人!读书:闭门书史丛,少有凌云志。工作:平生五千卷,一字不救饥。态度:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。一生:起舞弄清影,何似在人间。《记承天寺夜游》苏轼挑战第一关苏轼知多少苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家,在诗词、散文方面都有杰出成就,与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”,均在“唐宋八大家”之列。苏轼有不少随笔式的散文,大

2、都取材于日常生活的片段,或渲染出一种情调,或表现一片心境。本篇课文就出自苏轼的一部笔记《东坡志林》,仅84字的写景小品,看似单纯写景,实则是有寓意的,要耐心寻味。作者简介本文写于宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月,御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨,差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下,作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实的记录了他当

3、时生活的一个片段。写作背景挑战第二关:看谁读得好疏通文意1、用你喜欢的方式自由朗读课文。要求:读准字音,读出停顿,读出节奏。2、看课文注释,了解大意。小组合作,结合注释,翻译全文。从题目中可以读到什么?作者为什么会要夜游承天寺呢?作者所见夜景如何?(用原文回答)作者描绘的这幅月夜图给你怎样的感受?奇特的想象,新奇的比喻月光如水,皎洁、空灵文中哪些句子表达了作者的情感?夜游期间,作者的心情发生了怎样的变化?欣然起行何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.念无与为乐者亦未寝(欢欣、喜悦)(低沉、失落)(兴奋、惬意)(赏月的欣喜、漫

4、步的悠闲、自我排遣的达观、被贬的悲凉)“何夜无月?何处无竹柏”显然与实际不相符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏。你如何理解这句话的含义?文章的结尾句“但少闲人如吾两人耳”流露出作者怎样的情绪?谢谢指导!再见

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