毕业论文（设计）-从自然界筛选及鉴定乳酸菌

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1、从自然界筛选产乳酸微生物及菌种初步鉴定学生姓名指导教师专业学院2013年06月06HGraduationProject(Thesis)HarbinUniversityofCommerceLacticacidmicroorganismsfiltrationfromnatureandstainidentificationStudentXueXiaoSupervisorLiangInzhongSpecialtyBioengineeringSchoolFoodEngingeering2013-06-06姓名：学院：食品工程学院班级：1班专业：生物工程毕业设计（论文）题目：从自然界筛选产乳

2、酸微生物及菌种初步鉴定立题目的和意义：不同的自然界环境小生存的微生物优势菌种也不同。各种食晶、农副产品等营养组成不同，从中可以分离出不同的微生物。对于样品中含量较低的菌处，要针对其生物学特点合理设计分离方法，如富集培养、选择培养、利用其特殊的生理反应产生特定的牛长现象等，以便于从大量杂菌中选出廿的菌种。乳酸菌的分离采用BCP琼脂平板分离法。本课题需要通过研究从自然界筛选产乳酸微生物及菌种初步鉴定，讨论过程中多种因素对筛选和鉴定的影响。通过实验儿种不同方面及形态学鉴定，牛理牛化鉴定的对未知乳酸微牛物分析，确定这一菌种的形态及其生理生化属性。技术要求与工作计划：本实验经过对国内外大多

3、数文献的参考杳阅，了解乳酸菌的现状和研究方向以及采用合理的实验方法。木实验采川从泡菜汁屮选育出来的乳酸菌，通过在BCP乳酸菌培养基屮进行筛选得到乳酸菌，并对其进行乳酸菌产乳酸的性能测定，述行传代稳定性的测试，而后通过以上的依次筛选选出一株优质菌株，进行培养，对其进行形态学和牛理生化特性的鉴定实验来确定所选冇的乳酸菌的菌种类型。时间安排：2012年11月01H——2012年11月10H：查找实验相关资料及文献;2012年11月11日2012年11月12日：撰写毕业设计任务书;2012年11月13日——2012年11月15H：撰写毕业设计开题报告;2012年11月16H——2012年

4、11月17H：准备相关的实验仪器及试剂、菌种等;2012年11月18口-一-2013年01月20口：做实验并记录实验数据;2012年11月——2013年01月：边做实验边整理资料写论文2013年05月06H：进行毕业论文中期检查及答辩20013年6月：进行毕业论文答辩。指导教师要求:全血检索国内外文献资料，详细了解国内外研究概况和研究动态，力求有所创新。根据实验方案开展研究，做好实验原始记录，包括文字记录和图片记录，数据一定要真实可靠，不许进行篡改。对实验数据进行科学选用和处理，如引用他人的数据、观点和论述必须注明出处，决不允许发牛抄袭现彖。遇到问题和困难要学会利用所学的理论知识

5、进行全面分析并加以解决。论文撰写要规范，符合学校的要求，按时完成研究任务。（签字）年月口教研室主任意见:（签字）年月日院长意见:（签字）年月日•、指导教帅评语:指导教师签字：年月□二、评阅人评语:评阅人签字:三、答辩委员会评语:四、毕业设计（论文）成绩：专业答辩组负责人签字：年月H五、答辩委员会主任单位：（签章）答辩委员会主任职称：答辩委员会主任签字：年刀H摘要酸菜是东北地区的一种传统发酵食品，以自酿酸菜为采集菌种的来源。通过从酸菜汁屮分离筛选得到未知乳酸菌菌株。采用BCP选择培养基的分离方法对菌种进行筛选分离，得到50株乳酸菌菌株。再通过复筛得到4株表现良好的菌株。通过层析和酸

6、碱滴定对乳酸菌进行定性和定量试验。通过测定OD值和PH值来绘制生长曲线。通过实验总结出乳酸菌的最佳pH值为7.0和最适盐浓度为0%・2%以及最佳温度为37°C,并对菌种进行生理生化鉴定。实验结果为比6酶试验为阴性，硫化氢产生为阳性，柠檬酸盐为阳性，产酸不产气，明胶液化为阴性，石蕊牛奶为阳性，葡萄糖、蔗糖、果糖、乳糖的糖原实验为阳性。关键词：酸菜；乳酸菌；鉴定AbstractPickleisatraditionalfermentedfoodsintheNortheastofChina・Thisexperimentusedself-brewedPicklejuiceasthesour

7、cesofcollectingandbreedingbacteria.TheunknownstrainsoflacticacidbacteriawereisolatedandscreenedfromthePicklejuice・ThisexperimentusedBCPmethodtoselectmediumforisolatingandscreeningbacteria.ThedrawingofgrowthcurvesbasedontheODvaluesandthePHvalu