大学生“现代化教育技术”运用

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1、学士学位论文系另U：中文系学科专业：汉语言文学姓名:侯亚楠运城学院2015年6月毕业论文目：大学生“现代化教育技术”运用=1现状的调查报告别:中文系侯亚楠学科专业：汉语言文学姓名:指导教师：武晓丽运城学院2015年6月大学生“现代化教育技术”运用现状的调查报告以运城学院中文系为例摘要：本论文通过发放调查问卷，对运城学院中文系各个年级学生“现代化教育技术”的使用情况进行了抽样调查。论文围绕中文系学生对“现代化教育技术”的掌握情况，并对调查结果进行分析，发现学生的整体掌握情况不容乐观。最后，有针对性的提岀了合理的意见和建议。关键词：大学生；现代化教育；调查报告；运城学院Colleges

2、tudentsHmoderneducationaltechnology11bythestatusoftheinvestigationreport■inyunchenguniversityChinesedepartment,forexampleAbstract:Inthispaper,throughquestionnairesurvey,samplingsurveyofYunchengUniversityDepartmentofChineselanguageandliteratureforstudentsinallgradesin”modemeducationtechnology0u

3、se.AroundtheDepartmentofChineselanguageandliteratureof"moderneducationtechnology11thestudentstograspthesituation,andtheresultsofthesurveyanalysis,foundtheoverallstudentgraspthesituationisnotoptimistic.Finally,somesuggestionsareputforwardforthereasonablesuggestions.Keywords:collegestudents;mode

4、rneducation;investigationreport目录引言1一、调查基本情况介绍1（-）调查时间1（二）调查对象1（三）调查内容1（四）调查方法1（五）问卷发放与回收情况2二、调查结果与分析2（-）大学生对“现代教育技术”的掌握情况2（-）大学生掌握“现代教育技术”的影响因素4三、存在的问题分析6（-）大学生缺乏对现代教育技术的正确认识6（-）大学生掌握“现代教育技术”的方法不正确7四、建议7（-）提高大学生对“现代教育技术”的正确认识8（二）改进大学生掌握“现代教育技术”的方法810121315（三）开展“现代教育技术”教学活动9结语参考文献附录致谢引言目前师范类大学

5、生面临的就业问题是：用人单位想招合格的老师难，学生毕了业找适合自己的工作难。毕业生所选的职业已和大学所学的专业大相径庭，归根到底，除了我们的专业知识不是那么扎实之外，另外一个重要因素是我们没有掌握良好的“现代教育技术”，使我们不能很好的胜任我们的工作。因此，掌握“现代教育技术”已经成为师范生今后从事本专业工作的一个重要方面。我们此次研究“现代教育技术”主要从今后师范生就业主要使用的三个软件（EXCEL.WORD.PPT）方面进行调查研究，如果我们不能熟练运用办公软件，我们就不能轻松的驾驭整个课堂。由此可以看出对大学生尤其是师范类大学生进行这样的调查很有必要，而且具有一定的警醒意义。

6、本论文旨在调查了解大学生“现代教育技术”的掌握情况，分析导致这种结果的原因，有针对性提出的意见和建议，从而让学生充分运用已有的资源充实自己，提高自己的能力，为自己走向社会打下坚实的基础。一、调查基本情况介绍（-）调查时间从2015年3月份开始设计调查问卷、发放调查问卷。（二）调查对象本次调查的对象是运城学院中文系师范专业的各个年级大学生。（三）调查内容本次调查围绕大学生对“现代教育技术”的了解和看法，大学生对“现代教育技术”的使用和掌握情况以及对改善这种问题的意见和建议三个方而进行，共涉及21个问题，题型分为单选题和论述题，进而以此作为依据对我院大学生对“现代教育技术”使用情况进行

7、全面的了解和分析。（四）调查方法此次调查报告采用了问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法。为了调查问卷的有效性和代表性，本问卷对中文系师范专业的各个年级进行了分层抽样调查，且对大四学生进行了重点调查。问卷调查采取不记名方式以保证调查结果的客观性和真实性。(五)问卷发放与回收情况本次调查共发放100份问卷，大一10份，大二20份，大三25份，大四45份，收回问卷100份，有效问卷90份，有效问卷回收率为90%o二、调查结果与分析(一)大学生对汽见代教育技术”的掌握情况为了更