《纲五常三从四德》PPT课件

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1、祝福4.小说与故事的区别:虚构、超越时间语言形式最根本:观念与意识小说鉴赏(一)1.现当代小说的时间概念2.现当代小说与古代小说的区别3.小说的核心:典型形象小说鉴赏(二)小说的再创作作品作家读者创作阅读再创作一千个读者就有一千个哈姆雷特。小说三要素：人物：情节：环境：外貌、语言、神态、动作、心理------开端—发展—高潮—结局自然环境、社会环境小说鉴赏(三)小说鉴赏(四)怎样鉴赏1.了解小说所产生的社会背景,作者当时的写作意图及文章的主题思想。2.认真分析人物形象,把握典型环境中的典型人物。3.研究小说的故事情节、线索结构怎样为创造形象，表达主题

2、服务。4.分析小说的社会作用：认识作用、教育作用、美感作用。我国古代小说的发展历程：1、上古到先秦两汉，这是我国小说的酝酿和萌生时期。主要是先秦的“寓言”。如：《精卫填海》、《夸父逐日》、《后羿射日》。2、魏晋南北朝时期，出现了“志人志怪”小说，合称为“笔记小说”。这一时期，我国的小说初具规模。主要作品有干宝的《搜神记》。3、唐代出现了唐代传奇。唐代传奇的出现，标志着我国古典小说的成熟。著名传奇有元稹的《莺莺传》、白行简《李娃传》。4、宋代出现了白话小说——“话本”。至此，才以小说作为故事性文体的专称。话本的出现是“小说史上的一大变迁”，它对我国小说

3、的发展有深远的影响。代表作有《三国志平话》5、明代出现了“拟话本”，即明代文人模仿话本的体制、形式进行创作的小说。如《杜十娘怒沉百宝箱》6、明、清出现了章回体小说。这一时期，我国古代小说发展到了顶峰，产生了一大批不朽的名著。如《三国演义》、《红楼梦》祝福鲁迅教学目标1、理清小说结构，理解本文倒叙手法的作用。2．画出集中描写祥林嫂外貌的三段文字，反复诵读，准确把握祥林嫂的形象特征，体味这些看似冷峻的描写中所蕴涵的深情。3．理解本文环境描写的作用，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。4．结合环境描写，分析人物形象，把握小说主题。

4、背景介绍整体感知研读小说的环境探究性阅读分析“我”的形象及以“我”为叙述人的意义小说的艺术特色鲁迅:(1881.9.25—1936.10.19)中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，他第一次用“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。其代表作有短篇小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《且介亭杂文》、《坟》、《二心集》、《而已集》、《华盖集》、《华盖集续编》、《南腔北调集》等，并翻译了俄国作家果戈里的《死魂灵》，苏联作家法捷耶夫的《毁

5、灭》等作品。背景介绍《祝福》发表于1924年，是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。农民问题是鲁迅这一时期一直在探索的问题。而辛亥革命后，旧中国农村的黑暗是空前的。辛亥革命虽然推翻了清王朝，赶跑了皇帝，但反帝反封建的革命任务并没有真正完成，中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫下，封建的思想观念和礼教仍然顽固的束缚着广大农民，尤其是妇女，她们更是受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的双重重压。五四运动提出了“民主、科学”“打倒封建礼教”的口号，妇女解放问题也成了这个时期鲁迅探索的主题。正是在这样的背景

6、下，鲁迅的小说《祝福》应运而生了。在小说中，鲁迅深刻的揭露了封建文化思想的流弊和余毒。封建思想：1、贞节从宋代起，中国封建社会走向衰落，封建思想趋于保守、僵化、反动，反映这种趋势的理学出现了，代表人是程颐、朱熹。理学口号是“存天理，灭人欲”。夫权自然是“天理”，而寡妇再嫁，就是以正常的“人欲”破坏了这个“天理”。理学提倡妇女守节，“饿死事小，失节事大”，寡妇再嫁当然不可以，就连未婚夫死了，也要为他守一辈子。最后更残忍地提出妇女要为死去的丈夫或未婚夫自杀殉死，并为这样的妇女立牌坊。封建思想已经发展到灭绝人性的地步。封建思想：2、秩序封建思想的核心是维护

7、封建秩序，提倡“三纲五常”。“三纲”即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”。纲，是居于支配地位的意思，就是臣要绝对服从君，子要绝对服从父，妻要绝对服从夫，不能破坏尊卑秩序。“五常”，也叫“五伦”，是封建礼教所规定的君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友之间的关系，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。封建礼教就是封建统治阶级为了维护封建等级制度，根据儒家思想制定的，以三纲五常为基本内容的封建礼法条规和道德标准。封建思想：3、妇女的三从四德封建秩序对妇女的压迫尤为深重。妇女没有人身权利，没有独立的社会地位。在家从父，出嫁从夫，夫死从子，即“三从”。

8、违背了这一秩序的妇女都被视为“罪人”。“四德”指妇德、妇言、妇容、妇功，即妇女的思想品德、言语举止、仪容态度