2018-2019高中数学 第2章 平面向量 2.1 向量的概念及表示学案 苏教版必修4

2018-2019高中数学 第2章 平面向量 2.1 向量的概念及表示学案 苏教版必修4

ID:45528390

大小:277.50 KB

页数:10页

时间:2019-11-14

2018-2019高中数学 第2章 平面向量 2.1 向量的概念及表示学案 苏教版必修4_第1页
2018-2019高中数学 第2章 平面向量 2.1 向量的概念及表示学案 苏教版必修4_第2页
2018-2019高中数学 第2章 平面向量 2.1 向量的概念及表示学案 苏教版必修4_第3页
2018-2019高中数学 第2章 平面向量 2.1 向量的概念及表示学案 苏教版必修4_第4页
2018-2019高中数学 第2章 平面向量 2.1 向量的概念及表示学案 苏教版必修4_第5页
资源描述:

《2018-2019高中数学 第2章 平面向量 2.1 向量的概念及表示学案 苏教版必修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、§2.1 向量的概念及表示学习目标 1.能结合物理中的力、位移、速度等具体背景认识向量,掌握向量与数量的区别.2.会用有向线段作向量的几何表示,了解有向线段与向量的联系与区别,会用字母表示向量.3.理解零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量及向量的模等概念,会辨识图形中这些相关的概念.知识点一 向量的概念思考1 在日常生活中有很多量,如面积、质量、速度、位移等,这些量有什么区别?答案 面积、质量只有大小,没有方向;而速度和位移既有大小又有方向.思考2 两个数量可以比较大小,那么两个向量能比较大小吗?答案 数量之间可以比较大小,而两个向量不能比较大小.梳理

2、 向量与数量(1)向量:既有大小,又有方向的量称为向量.(2)数量:只有大小,没有方向的量称为数量.知识点二 向量的表示方法思考1 向量既有大小又有方向,那么如何形象、直观地表示出来?答案 可以用一条有向线段表示.思考2 0的模是多少?0有方向吗?答案 0的模为0,方向任意.思考3 单位向量的模是多少?答案 单位向量的模为1个单位长度.梳理 (1)向量的几何表示:向量可以用一条有向线段表示.带有方向的线段叫做有向线段,它包含三个要素:起点、方向、长度,如图所示.以A为起点、B为终点的有向线段记作.(2)向量的字母表示:向量可以用字母a,b,c,…表示(印刷用粗体

3、a,b,c,书写时用,,).(3)向量的大小,也就是向量的长度(或称模),即有向线段的长度,记作

4、

5、.长度为0的向量称为零向量,记作0;长度等于1个单位的向量,叫做单位向量.知识点三 向量间的关系思考1 已知A,B为平面上不同两点,那么向量和向量相等吗?它们共线吗?答案 因为向量和向量方向不同,所以二者不相等.又表示它们的有向线段在同一直线上,所以两向量共线.思考2 向量平行、共线与平面几何中的直线、线段平行、共线相同吗?答案 不相同,由相等向量定义可知,向量可以任意移动.由于任意一组平行向量都可以移动到同一直线上,所以平行向量也叫做共线向量.因此共线向量所在的

6、直线可以平行,也可以重合.思考3 若a∥b,b∥c,那么一定有a∥c吗?答案 不一定.因为当b=0时,a,c可以是任意向量.梳理 (1)相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量.(2)平行向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量.①记法:向量a平行于b,记作a∥b.②规定:零向量与任一向量平行.(3)共线向量:由于任意一组平行向量都可以平移到同一直线上,所以平行向量也叫做共线向量.也就是说,平行向量与共线向量是等价的,因此要注意避免向量平行、共线与平面几何中的直线、线段的平行和共线相混淆.1.向量就是有向线段.( × )提示 向量可以用有向线段来表示,但

7、并不能说向量就是有向线段.2.若a,b都是单位向量,则a=b.( × )提示 a与b都是单位向量,则

8、a

9、=

10、b

11、=1,但a与b方向可能不同.3.若a=b,且a与b的起点相同,则终点也相同.( √ )提示 若a=b,则a与b的大小和方向都相同,那么起点相同时,终点必相同.类型一 向量的概念例1 下列说法中,正确的是.①向量与向量的长度相等;②两个有共同起点,且长度相等的向量,它们的终点相同;③零向量没有方向;④两个相等向量的起点相同,则终点也相同.答案 ①④解析 两个有共同起点,且长度相等的向量,它们的方向不一定相同,终点也不一定相同;零向量的方向不确定,并不是

12、没有方向;故②③都错误,①④正确.反思与感悟 解决向量概念问题一定要紧扣定义,对单位向量与零向量要特别注意方向问题.跟踪训练1 下列说法正确的有.(填序号)①若

13、a

14、=

15、b

16、,则a=b或a=-b;②向量与是共线向量,则A,B,C,D四点必在同一条直线上;③向量与是平行向量.答案 ③解析 ①错误.

17、a

18、=

19、b

20、仅说明a与b的模相等,不能说明它们方向的关系.②错误.共线向量即平行向量,只要方向相同或相反,并不要求两个向量,必须在同一直线上,因此点A,B,C,D不一定在同一条直线上.③正确.向量和是长度相等,方向相反的两个向量.类型二 共线向量与相等向量例2 如图所示

21、,△ABC的三边均不相等,E,F,D分别是AC,AB,BC的中点.(1)写出与共线的向量;(2)写出与的模相等的向量;(3)写出与相等的向量.解 (1)因为E,F分别是AC,AB的中点,所以EF∥BC,EF=BC.又因为D是BC的中点,所以与共线的向量有,,,,,,.(2)与模相等的向量有,,,,.(3)与相等的向量有与.反思与感悟 (1)非零向量共线是指向量的方向相同或相反.(2)共线的向量不一定相等,但相等的向量一定共线.跟踪训练2 如图所示,O是正六边形ABCDEF的中心.(1)与的模相等的向量有多少个?(2)是否存在与长度相等、方向相反的向量?若存在,有

22、几个?(3)与共线的向量

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。