2019-2020年高考生物一轮总复习 8.3.0植物的激素调节随堂高考分组集训（含解析）

《2019-2020年高考生物一轮总复习 8.3.0植物的激素调节随堂高考分组集训（含解析）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高考生物一轮总复习8.3.0植物的激素调节随堂高考分组集训（含解析）题组一生长素的发现和生理作用1.[xx·浙江高考]下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是(　　)A.促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D.与施用10－4mol/L的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少解析：依题干信息可知，IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度

2、抑制；促进侧根数量增加的IAA溶液(如10－6mol/L)会抑制主根的生长，A、B正确；未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，由于没有IAA的促进作用，侧根数量减少，C错误；与未施用IAA相比，浓度为10－4mol/L的IAA促进侧根数量的增加但抑制主根的生长，因此未施用10－4mol/LIAA的植株主根长而侧根数量少，D正确。答案：C2.[xx·大纲全国卷]为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的

3、方法(如图示)中，正确的是(　　)解析：本题考查生长素的运输及相关实验的知识。A选项图中，云母片左侧的生长素无法运输到右侧，琼脂块收集到的生长素也不能分开；C选项图中，左侧只有极少量的生长素能运输到右侧，琼脂块收集到的生长素也不能分开；D选项图中，虽然琼脂块中的生长素能分开，但胚芽鞘中左侧的生长素不能运输到右侧。只有B选项图中胚芽鞘中左侧的生长素能运输到右侧，并且琼脂块中的生长素也能分开。答案：B题组二其他植物激素3.[xx·浙江高考]光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是(　　)

4、A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C.植物茎伸长与光照时间无关D.该植物是赤霉素缺失突变体解析：本题主要考查了光照和赤霉素对某种植物茎伸长影响的相关实验分析。对比1组和4组、4组和5组，推知茎伸长受抑制与光照时间和赤霉素合成抑制剂有关；对比5组和6组，推知赤霉素是影响茎伸长的因素之一；实验结果没有表明植物是赤霉素缺失突变体。答案：B4.[xx·山东高考]果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是(　　)A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙

5、烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落解析：细胞分裂素可促进细胞分裂，因而在果实生长中起促进作用，A正确；生长素可促进果实的发育，B错误；乙烯可抑制果实生长，但可促进果实的成熟，C错误；脱落酸可抑制细胞分裂，促进果实衰老脱落，D错误。答案：A