2019-2020年高考数学 必过关题4 数列1

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1、2019-2020年高考数学必过关题4数列1【考点一】数列的概念1.数列,,若和分别为数列中的最大项和最小项,则.【答案】3[解析],它是以为元的一元二次函数,对称轴为,则和分别为数列中的最大项和最小项,则.【考点二】等差数列的通项及性质2.差数列的前项和,若,则_______.【答案】12提示:回归到基本量、3.在等差数列中,前项和为,,则的值为_____.【答案】xx[解析]由知,,所以是以xx为首项,-1为公差的等差数列,所以,所以.4.等差数列中的、是函数的极值点,则.【答案】[解析]由,知+=8,所以,所以2.5.

2、已知正项数列中,,,2=+,则等于___________.【答案】4[解析]由题意知是等差数列,首项为1,公差为3,所以=16,又所以=4.6.公差为,各项均为正整数的等差数列中,若,,则的最小值等于____.【答案】16[解析]由,知,所以=,由于,所以当时,有最小值16.7.设正数数列的前项和是,若和都是等差数列,且公差相等,则.【答案】[解析],由得,所以,得或(舍去),令得,所以.【考点三】等比数列的通项及性质8.等比数列中,若,则___________.【答案】[解析]根据等比数列的性质,所以=.9.在数列中,(c

3、为非零常数),前n项和为,则实数为______.【答案】-1[解析]由知,,,又知为等比数列,所以,所以.10.在各项均为正数的等比数列中,若,,则的值是.【答案】[解析]设公比为,则,即,解得,所以11.若等比数列的各项均为正数,且,则.【答案】[解析]由得,则,故12.等比数列的公比为,其前项的积为,并且满足条件,,.给出下列结论:①;②;③的值是中最大的;④使成立的最大自然数等于,其中正确的结论是__________.【答案】①②④[解析]由,,得,又.得,,所以①成立,,所以②成立,是中最大的,所以③错误,,,所以④

4、成立13.已知各项均为正数的等比数列,若,则的最小值为_________.【答案】[解析],得到,从而,再用导数法求出最小值(可先换元).【考点四】等差、等比的综合14.已知是公差不为0的等差数列,是等比数列,其中,,,,且存在常数,,使得对每一个正整数恒成立,则=________.【答案】[解析]由题意,可设,,于是由得解得所以,,代入,得,即,所以解得故.15.数列排出如图所示的三角形数阵,设xx位于数阵中第行,第列,则.【答案】62[解析]由规律知xx位于数阵中第45行,第17列,所以62.16.在等腰直角三角形中,斜

5、边,过点作的垂线,垂足为;过点作的垂线,垂足为;过点作的垂线,垂足为;….依此类推,设,,,…,,则________.【答案】[解析]在等腰直角三角形中,斜边,所以,由题易知…,.a11a12…a19a21a22…a29…………a91a92…a9917.给定81个数排成如右图的数表,若每行9个数与每列的9个数按表中顺序构成等差数列,且表中正中间一个数,则表中所有数之和为___________.【答案】405[解析]记所有数之和为S,则..18.设,其中成公比为的等比数列,成公差为1的等差数列,则的最小值为________.【

6、答案】[解析]由题意知,,且,,且,那么有且.故,即的最小值为.19.设数列前项和为,关于数列有下列命题:(1)若则既是等差数列又是等比数列;(2)若,则为等差数列;(3)若为等比数列,则成等比数列;(4)若则是等比数列;其中正确的命题是.【答案】(2)(4)[解析](1)中,每项为0时,不是等比数列;(3)中为1,-1,1,-1是反例.20.等差数列有如下性质:若数列为等差数列,则当时,数列也是等差数列;类比上述性质,若为正项等比数列,则当  时,数列也是等比数列.【答案】[解析]类比推理.二、解答题21.已知数列和满足,

7、若为等比数列,且.(1)求与;(2)设,记数列的前项和为()求;()求正整数,使得对任意,均有.【答案】(Ⅰ)由题意知,又由得公比,所以数列的通项为,故数列的通项为(Ⅱ)(ⅰ)由(Ⅰ)知所以(ⅱ)因为当时,而,得所以,当综上,对任意恒有故22.设等差数列的前项和为且.(1)求数列的通项公式及前项和公式;(2)设数列的通项公式为,问:是否存在正整数t,使得成等差数列?若存在,求出t和m的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)设等差数列的公差为d.由已知得即解得故.(2)由(1)知.要使成等差数列,必须,即,整理得,因为m,t

8、为正整数,所以t只能取2,3,5.当时,;当时,;当时,.故存在正整数t,使得成等差数列.23.已知数列和满足,,.(1)当时,求证:对于任意的实数,一定不是等差数列;(2)当时,试判断是否为等比数列;(3)设为数列的前项和,在(Ⅱ)的条件下,是否存在实数,使得对任意的正整数,都有?若存在

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