不断增强为学校健康发展服务的能力

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1、适应形势提高素质不断增强为学校健康发展服务的能力高校的各级管理人员，特别是中层干部，承担着学校大量繁杂的事务性工作，是学校改革与发展的推动者、支持者和执行者，是学校管理队伍的中坚力量。因此，加强中层干部队伍建设，提高中层干部的思想政治素质、管理能力和水平，对学校的发展建设非常重要。一、站在学校生存和发展需要的高度，进一步增强提高自身素质的紧迫感随着高教体制改革的不断深入，我国高等教育事业已进入一个跨越式发展的关键时期。尤其是今年全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布实施，为今后十年我国教育事业实现更好更快发展指明了方向。在新的发展机遇期，继续创新教育思想，更新观念

2、，以科学发展观统领学校发展战略，统筹处理好内涵与外延、规模与结构、质量与效益、改革与发展等各种关系，真正把学校建设好、发展好，关键在于我们能否建设一支能打硬仗、敢于攻坚克难、真抓实干的高素质干部队伍。一方面，从学校发展的现状来看，迫切需要中层干部进一步提高素质和能力。近几年来，各高校尤其是高职高专院校的各项事业都得到了长足发展。但是也必须看到，还有许多问题需要正确面对。一是一些学校的管理还比较粗放，一些体制性、机制性等深层次矛盾还没有得到根本性解决；二是生源却逐年减少，这就造成高校招生竞争越来越激烈，招生压力越来越大；三是部分学校地处偏远，交通不便，教育资源不能有效利用，办学成本较高；四是多

3、数教学仪器设备陈旧，基础设施建设比较薄弱，办学实力和竞争力不强。当然，在看到这些困难、问题和不利因素的同时，也应该看到我们面临的发展机遇和有利因素，进一步增强信心。从国内看，2020年我国将进入实现全面建设小康社会奋斗目标、加快社会主义现代化建设的新阶段。未来10年，我国要保持经济平稳较快发展，如期全面建成小康社会、实现现代化目标，根本靠创新，关键在人才，基础在教育。从发展环境看，全国教育工作会议的召开和中共中央、国务院全面部署实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，胡锦涛总书记、温家宝总理做了重要讲话，向全党全社会发出了推动教育事业科学发展、加快我国从教育大国向教育强国、从人力资源大国向

4、人力资源强国迈进的总动员令。面对机遇和挑战，我们能否在新一轮的发展热潮中抓住机遇，加快发展，除了要有正确的发展思路和具体措施外，关键在于有一支高素质的干部队伍作保证，尤其是有一支高素质的中层干部队伍作保证。另一方面，从学校中层干部队伍现状看，也迫切需要进一步提高素质和能力。面临高等教育的新形势、新任务、新要求，我们的干部队伍，尤其是中层干部队伍建设还存在着一些不容忽视的问题。一是精神状态不够振奋。二是开拓创新的动力不足。三是实践能力需要进一步锻炼。四是党性锻炼需要进一步加强。五是部分干部的知识结构需要进一步改善。中层干部在学校的建设和发展中肩负着重要的责任，因此必须高度重视提高自身素质和能力

5、，以自身的高素质来保证工作落实的高标准、高质量。二、高校中层干部应具备的基本素质和能力（一）中层干部应具备的基本素质良好的政治思想素质。这是我国社会主义高校管理干部的根本素质。一是要具有坚定的政治导向。二是要具有高尚的思想品德。三是要具有强烈的进取及开拓创新精神。合理完备的知识素质。合理完备的科学知识是高校中层干部成为管理行家的基础和必要条件，它包括坚定的马克思主义理论知识，丰富的科学管理知识，广博的相关学科知识，熟悉业务范围内的相关政策法规。较强的能力素质。能力素质是用知识、技能解决实际问题的本领，是高校中层干部独挡一面，协调各方面关系，开拓创新完成工作任务的根本条件，它包括表达能力、管理

6、能力、研究能力和创造能力。健康的身体心理素质。健康的身体素质是指体质好、精力充沛、反应敏捷、耳聪目明。健康的心理素质是指心胸开阔、乐观振奋的精神面貌，积极进取的生活态度与坚忍不拔的毅力。（二）中层干部应具备的主要能力学习的能力。在新形势、新任务面前，中层干部必须主动适应社会发展需要，把学习当成终身任务，加强对各种新理论、新知识、新技术、新经验的学习，不断开发自身的智力“资本”，提升自身素质，不断增强各方面的工作能力。学以致用的能力。中层干部必须自觉地投身于学校的建设实践，在实践中推动和促进各项工作。并把学习的体会和成果及时吸收，在工作中启发人、带动人、影响人，做到学以致用、用有所成、学用相长

7、。工作落实的能力。中层干部必须求真务实抓管理，根据学校的总体工作安排，按学校领导的意图贯彻落实，不打折扣，才能保证管理的有序性和有效性。团结协作的能力。中层干部不仅自己要率先垂范，起模范带头作用，还要具有号召、激励、组织教职工行动起来的能力。在工作中激发教职工追求目标的热情，调动师生员工实现目标的信心。化解矛盾的能力。中层干部必须始终保持清醒的政治头脑，切实落实维护稳定的责任，切实提高应变防变的能力，保证学校