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时间:2018-10-26
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1、以唯物辩证法为指导,不断增强思维能力俗话说,思路决定出路,思维水平决定工作水平。能不能正确判断形势,能不能有效化解矛盾,能不能顺利推进工作,关键看有没有科学的思想方法。学习和掌握唯物辩证法的科学方法,要求我们在实际工作中不断增强战略思维能力、历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力、底线思维能力。五个重要思维能力1、战略思维能力2、历史思维能力3、辩证思维能力4、创新思维能力5、底线思维能力1、战略思维能力战略思维能力,就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。提高战略思维能力,就要视野开阔、胸襟博大,紧跟时代前进步伐,站在战略和全局的高度观察和处理问题
2、,做到既抓住重点又统筹兼顾,既立足当前又放眼长远,既熟悉国情又把握世情。要增强战略定力,在重大原则问题上旗帜鲜明、态度明确,在复杂多变的国际局势中平心静气、静观其变,在制定政策时冷静观察、谨慎从事、谋定而后动。高瞻远瞩的战略思维★战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望。——2014年8月20日习近平在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话要善于站在时代前沿和战略全局的高度观察、思考和处理问题,正确处理好当前与长远、局部与全局、现象与本质的关系,从现实前瞻长远、从局部把握全局、从现象透视本质,以
3、小见大、见微知著,谨防“见事迟”,克服急功近利、只见现象不见本质等问题,避免坐井观天的局限性和一叶障目的片面性,不断提升战略思维能力。2、历史思维能力历史思维能力,就是以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。历史是前人的“百科全书”。“历史是最好的教科书”。提高历史思维能力,就要加强对中国历史、党史国史、社会主义发展史和世界历史的学习,深刻总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势,坚定中国特色社会主义方向,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。以史为鉴的历史思维★历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,
4、是前人的“百科全书”,即前人各种知识、经验和智慧的总汇。——2011年9月1日习近平在中央党校秋季学期开学典礼上的讲话历史之中有智慧、历史之中有营养,要在对历史的深入学习思考中汲取前行的智慧、养分和力量,在现实工作中照好历史这面镜子,既要善于总结和汲取历史上的经验教训,做到以史为鉴、更好走向未来,又要善于总结和汲取工作中的经验教训,做到修正错误、更好前进发展,做到学以增智、学以修身、学以致用,不断提升历史思维能力。3、辩证思维能力辩证思维能力,就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。提高辩证思维能力,就要认真学习辩证唯物主义,客观地
5、而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题,在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发展规律,克服极端化、片面化。蹄疾步稳的辩证思维★“稳”也好,“改”也好,是辩证统一、互为条件的。一静一动,静要有定力,动要有秩序,关键是要把握好这两者之间的度。——2013年12月习近平在中央经济工作会议上指出要坚持统筹兼顾的方法,处理好“树木”与“森林”的关系,增强工作的整体性和系统性;坚持“两点论”和“重点论”的有机统一,学会“弹钢琴”,突出工作重点、抓住关键环节、实现纲举目张,切忌眉毛胡子一把抓、芝麻西瓜一起
6、抱;坚持“转化论”,“祸患常积于忽微”,抓早抓小、防微杜渐,防止由量变到质变、由小错酿大错、由“破纪”而“破法”,不断提升辩证思维能力。4、创新思维能力创新思维能力,就是破除迷信、超越过时的陈规,善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。提高创新思维能力,就是要有敢为人先的锐气,打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维,摒弃不合时宜的旧观念,以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。要有逢山开路、遇河架桥的意志,有探索真知、求真务实的态度,为了创新创造而百折不挠、勇往直前,不断积累经验、取得成果。与时俱进的创新思维★创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华
7、民族最深沉的民族禀赋。——2013年10月21日习近平《在欧美同学会成立一百周年庆祝大会上的讲话》要保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,破除迷信、超越陈规,转变思维习惯、突破思维定势,强化问题导向,不断推进理念创新、思路创新、制度创新和方式创新,不断研究新情况、解决新问题、创造新经验、开创新局面,“苟日新,日日新,又日新”,不断提升创新思维能力。5、底线思维能力底线思维能力,就是客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值的一种积极的思维能力。提高底线思维能力,就是要居安思危、增强忧患意识。要见微
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