2019-2020年高中数学 2.4.1二次函数的图像教学设计 北师大版必修1

2019-2020年高中数学 2.4.1二次函数的图像教学设计 北师大版必修1

ID:45482268

大小:3.40 MB

页数:8页

时间:2019-11-13

2019-2020年高中数学 2.4.1二次函数的图像教学设计 北师大版必修1_第1页
2019-2020年高中数学 2.4.1二次函数的图像教学设计 北师大版必修1_第2页
2019-2020年高中数学 2.4.1二次函数的图像教学设计 北师大版必修1_第3页
2019-2020年高中数学 2.4.1二次函数的图像教学设计 北师大版必修1_第4页
2019-2020年高中数学 2.4.1二次函数的图像教学设计 北师大版必修1_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中数学 2.4.1二次函数的图像教学设计 北师大版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中数学2.4.1二次函数的图像教学设计北师大版必修1教学分析     二次函数是作为全面介绍函数的第一个例子出现的.本节教材从三个递进的问题开始:1.解决二次函数的形状问题;2.解决其移动问题;3.解决配方问题.在教师引导和学生动手的基础上,围绕三个问题,每走一步都抽象概括,再明晰一次.这部分教材,信息技术大有用武之地.可以充分利用信息技术的动态特点,画出各种曲线族,把变化极其形象地表现出来,以便使学生掌握二次函数中各参数的变化对图像的影响.三维目标     理解在二次函数的图

2、像中a,b,c,h,k的作用,掌握研究二次函数移动的方法,能够熟练地对二次函数图像的上下左右移动,并能迁移到其他函数,培养学生变换作图的能力.重点难点     教学重点:二次函数图像的变换.教学难点:将二次函数图像的上下左右移动迁移到其他函数.课时安排     1课时导入新课     思路1.在初中,我们已经学过了二次函数,知道其图像为抛物线,并了解其图像的开口方向、对称轴、顶点等特征,本节课进一步研究一般的二次函数的性质,引出课题.思路2.高考试题中,有关二次函数的题目经常出现,二次函数是高中数学

3、最重要的函数,因此有必要对二次函数的图像和性质进行深入学习,教师引出课题.推进新课     ①请回顾二次函数的定义.②二次函数的解析式有几种形式?③二次函数的图像是什么形状?如何快速画出其草图?讨论结果①一般地,函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数且a≠0)叫作二次函数.其中自变量的最高次数是2,自变量取值范围即函数的定义域是全体实数.②有三种形式:一般式:y=ax2+bx+c(a≠0);顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0);零点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0).注意:任意二次

4、函数的解析式均有一般式和顶点式,但是不一定有零点式.当且仅当二次函数的图像与x轴相交时,二次函数的解析式才有零点式.③二次函数的图像是抛物线.画抛物线的草图时,通常根据“三点一线一开口”来画.“三点”是指:顶点,抛物线与x轴的两个交点;“一线”是指对称轴这条直线,“一开口”是指抛物线的开口方向,根据抛物线的这些特征描出其草图.如果抛物线与x轴仅有一个交点或没有交点时,可以先在抛物线上任取一点(除顶点),再作出此点关于抛物线对称轴的对称点,这两个点和顶点合起来组成“三点”.①画出y=x2的图像.并填写

5、表1.表1x…-3-2-10123…x2……2x2……②观察表2,要得到2x2的值,只要把相应的x2的值扩大为原来的几倍?这种情况是如何在图像上表现的?③如何由y=x2的图像得到y=2x2的图像?④如何由函数y=f(x)的图像得到函数y=Af(x)(A>0,A≠1)的图像?讨论结果:①如图1是y=x2的图像,图1如表2为所填表格:表2x…-3-2-10123…x2…9410149…2x2…188202818…②要得到2x2的值,只要把相应的x2的值扩大为原来的2倍.这种情况表现在图像上如图2所示,就

6、是把AB伸长为原来的2倍,即AC的长度,得到当x=1时y=2x2对应的值.图2  图3③将y=x2的图像上所有点的横坐标不变,纵坐标都扩大为原来的2倍得到y=2x2的图像.④将y=Af(x)的图像上所有点的横坐标不变,纵坐标都扩大为原来的A(A>1)倍或缩短为原来的A(0<A<1)倍得到y=Af(x)的图像.①在同一坐标系中画出y=2x2,y=2(x+1)2,y=2(x+1)2+3的图像,观察图像,如何由y=2x2的图像得到y=2(x+1)2+3的图像?②如何由y=ax2的图像得到y=a(x+h)2

7、+k(h≠0,k≠0)的图像?③如何由y=f(x)的图像得到y=f(x+h)+k(h≠0,k≠0)的图像?④由y=ax2的图像如何平移得到y=ax2+bx+c的图像?讨论结果:①y=2x2,y=2(x+1)2,y=2(x+1)2+3的图像,如图4.图4观察图4,得把y=2x2的图像向左平移一个单位长度得y=2(x+1)2的图像,再把y=2(x+1)2的图像向上平移3个单位得y=2(x+1)2+3的图像.②把y=ax2的图像向左(h>0)或向右(h<0)平移

8、h

9、个单位长度得y=a(x+h)2的图像,

10、再把y=a(x+h)2的图像向上(k>0)或向下(k<0)平移

11、k

12、个单位得y=a(x+h)2+k的图像.③把y=f(x)的图像向左(h>0)或向右(h<0)平移

13、h

14、个单位长度得y=f(x+h)的图像,再把y=f(x+h)的图像向上(k>0)或向下(k<0)平移

15、k

16、个单位得y=f(x+h)+k的图像.④一般地,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)可通过配方得到它的恒等形式y=a(x+h)2+k,从而就可以知道由y=ax2的图像如何平移得到y=ax2+bx+c的图

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。