2019-2020年高中生物生态因素教案1旧人教必修2

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1、2019-2020年高中生物生态因素教案1旧人教必修2教学目的1、生态因素的概念（C：理解）2、非生物因素（光、温度、水）对生物的影响（C：理解）3、生物因素（种内关系和种间关系）对生物的影响（C：理解）4、生态因素的综合作用（C：理解）教学重点1、光、温度和水对生物的影响2、种内关系和种间关系教学难点1．互利共生和寄生的区别2．生态因素的综合作用教学用具有关录像带和投影片教学方法讲授法、讨论法课时安排1课时　教学过程生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中的各种因素的影响。环境中的各种因素对生物的影响是十分深刻的。因此，我们把

2、环境中直接影响生物的形态、生理和分布的因素，叫做生态因素。一、生态因素生态因素包括非生物因素和生物因素。1、非生物因素（1）光①光对植物的影响（光对植物的生理和分布起着决定性的作用）太阳光是生物界的基本能源，光能是地球上一切生物能量的来源。有了阳光，绿色植物才能进行光合作用，制造有机物并且储存能量。动物则直接或间接地依赖植物而生存。光对植物的影响包括光照强度、光质（光的波长）和光照时间三个方面。光照强度：阳生植物、（耐阴植物）、阴生植物、植物的形态（阳生植物比阴生植物粗壮）、光合作用强度光光质：光合作用动力、生长发育（植物的分布）光

3、照时间：植物的开花期（长日照、短日照、中日照和中间型）低纬度为短日照，中纬度春天为长日照、秋天为短日照，高纬度为长日照和短日照，但在短日照下温度极低，不适宜植物的生长。②光对动物的影响   动物的生长发育动物的体色动物的繁殖（日照时间长短）光动物的视觉动物的生活习性动物的行为（换羽、换毛）（2）温度①温度对生物分布的影响②温度对生物生长发育的影响③温度对动物形态的影响寒带动物体大端部小，热带动物体小端部大。④温度对动物生活习性的影响冬眠、夏眠、洄游和迁徙。（3）水   ①水对植物的影响②水对动物的影响③水对生物分布的影响在一定地区，

4、一年中的降水总量和雨季的分布，是决定陆生生物分布的重要因素。      除光、温度和水以外，还有空气、土壤等因素属于非生物因素。   2、生物因素自然界中的每一个生物，都受到周围很多其他生物的影响。这些生物，既有同种的，也有不同种的。因此，生物与其环境中的生物因素之间的关系就形成了种内关系和种间关系。   （1）种内关系同种生物的不同个体或群体之间的关系，叫做种内关系。①种内互助②种内斗争争夺有限的资源：空间（栖息地）、食物、配偶、阳光、温度和水等种内斗争的生态意义：在种内斗争中，对于失败的个体来说是有害的，会造成死亡；但是对于种的

5、生存是有利的，可以使同种内生存下来的个体得到比较充分的生活条件，或者使生出的后代能够更加优良一些。（2）种间关系不同种生物之间的关系，叫做种间关系。①互利共生两种生物生活在一起，相互依赖，彼此有利。例如，海葵与寄居蟹的关系属互利共生。②寄生两种生物生活在一起，一方有利，一方有害。例如，蛔虫与人的关系是寄生。   ③竞争两种生物生活在一起，相互争夺资源和空间等。④捕食一种生物以另一种生物为食。二、生态因素的综合作用1、综合作用环境中的各种生态因素，相互联系，相互影响，对生物体是同时共同起作用的，而不是单独地、孤立地起作用。例如海葵，除

6、与寄居蟹有关系外，还与周围环境中的其他因素有关，如水温、食物、天敌等，受着各种生态因素的综合影响。2、主导作用对某个或某种生物来说，在特定的环境中，各种生态因素所起的作用并不是同等重要的，有关键因素和次要因素之分。例如对海葵来说，上述生态因素中寄居蟹就是一个关键因素。   总之，生物的生存受到很多种生态因素的影响，这些生态因素共同构成了生物的生存环境。生物只有适应环境才能生存。板书第一节生态因素一、生态因素1、非生物因素（1）光①光对植物的影响②光对动物的影响（2）温度①温度对生物分布的影响②温度对生物生长发育的影响③温度对动物形态

7、的影响④温度对动物生活习性的影响（3）水①水对植物的影响②水对动物的影响③水对生物分布的影响2、生物因素（1）种内关系：同种生物的不同个体或群体之间的关系①种内互助②种内斗争（2）种间关系：不同种生物之间的关系①互利共生两种生物生活在一起，相互依赖，彼此有利例如，海葵与寄居蟹的关系属互利共生②寄生两种生物生活在一起，一方有利，一方有害例如，蛔虫与人的关系是寄生③竞争两种生物生活在一起，相互争夺资源和空间等④捕食一种生物以另一种生物为食二、生态因素的综合作用1、综合作用2、主导作用