2017-2018学年高一历史上学期期中试题（含解析） (III)

《2017-2018学年高一历史上学期期中试题（含解析） (III)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2017-2018学年高一历史上学期期中试题（含解析）(III)一、选择题：（1-50题，每题1分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1.《孟子·告子》载：“……诸侯朝天子，曰述职。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六甲师移之。”该材料反映了A.周王室对诸侯失控B.周初的分封制C.春秋时期诸侯争霸D.战国时兼并战争【答案】B【解析】材料讲的是诸侯要向周天子述职，如果诸侯不述职的话，会受到惩罚，由此可知，材料反映的是周初的分封制，在这一制度下，周天子有权力约束各诸侯，所以答案选B，排除A；

2、C、D时间不符合，排除。2.西周实行宗法制的根本目的A.广建诸侯藩国B.区分血缘亲疏C.保证法律执行D.巩固分封秩序【答案】D【解析】试题分析：结合所学知识可知，宗法制下形成了森严的等级制度，有利于统治集团内部的稳定，可知西周实根本目的是巩固西周的统治，故选D。考点：古代中国的政治制度·中国早期政治制度的特点·宗法制3.周礼的本质意义是A.各级贵族的生活准则B.维护分封宗法制的工具C.是一种等级制度D.周王惩罚贵族的制度【答案】B【解析】周代礼制完整地讲应称之为礼乐制度，分礼和乐两个部分。礼的部分主要对人的身份进行划分和社会规

3、范，最终形成等级制度。乐的部分主要是基于礼的等级制度，运用音乐进行缓解社会矛盾。前者是所有制度的基础和前提，后者是制度运行的形式和保障。由此可知，周礼的本质意义是维护分封宗法制的工具，所以答案选B，排除其他选项。4.中国古代早期政治制度的特点是A.以王位世袭制为核心的政治制度体系B.以禅让制为核心的政治制度体系C.以分封制为核心的政治制度体系D.以宗法制为核心的政治制度体系【答案】D【解析】早期政治制度是指先秦时期，西周实行宗法制为基础的分封制，故D项正确；A属于王位继承特点；B属于夏之前选举制度；C中分封制不是核心。点睛：商

4、周的政治制度是中国早期政治文明的形成阶段。在复习时把握一个“主体”、注意两个“角度”、理解三个“特点”。一个“主体”：分封制与宗法制的紧密结合构成了中国早期政治制度的主体。两个“角度”：一是纵向认识早期政治制度对中国社会发展产生的影响；二是横向与古希腊、罗马政治制度的比较，认识世界文明的多样性。三个“特点”：一是以血缘关系为纽带形成的国家政治结构；二是最高执政集团尚未形成权力的高度集中；三是具有相对的延续性(继承性)和稳定性。5.“……太和殿内皇帝所用的‘御座’，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着太和

5、殿的缩影。”其中体现的政治思想是A.天人合一B.皇权至上C.皇位世袭D.天人感应【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是学生对材料的理解能力。太和殿，俗称“金銮殿”，位于中国北京紫禁城南北中轴线的显要位置。皇帝御座的设置突出体现了皇权至上的思想。AD项体现的思想是天人关系，C项是皇位继承的问题。因此ACD均不符合题意，故选B。考点：古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明清时期君主专制制度的特点和影响。6.白寿彝在《中国通史》中写道：“对官吏有任免权，官吏不能世袭；实行俸禄制，官在则有俸禄，不在官，俸禄也就取消。……皇帝

6、及中央有权监察地方官吏的政务、财政和有无不法行为之权。”材料反映的政治制度首先始于A.夏朝B.西周C.秦朝D.唐朝【答案】C【解析】秦建立后在全国推行郡县制，郡守县令均由皇帝任免，官吏不能世袭，C正确；夏朝、西周实行世官制，官吏世袭A、B不符合题意，排除；唐不符合问题“首先始于”，排除。点睛：材料“对官吏有任免权，官吏不能世袭；实行俸禄制，官在则有俸禄…”等信息符合郡县制的特点，本题考查的是郡县制。7.“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指A.郡国并行制度B.

7、郡县制C.分封制D.察举制度【答案】A【解析】试题分析：考查西汉地方行政体制。西汉统治者吸取秦暴政而亡的经验教训，认为秦之所以很快消亡，就是因为没有分封宗亲，拱卫王室，故实行郡县制的同时，也进行分封，即郡国并行制度。故选A。BC分别是秦朝和西周的地方制度；D是西汉的选制度，排除BCD。考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•郡国并行制度8.皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张，应该只问他们个人能力的高低，不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法，强调历时久长的世家才是培养人才的沃土，这件事最可能发生在哪一时期A.秦汉

8、B.魏晋南北朝C.宋元D.明清【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是对材料的理解分析能力。从材料“强调历时久长的世家才是培养人才的沃土”中可知，此时期是以门第的高低为标准来选拔官员，这种选拔官吏的制度是九品中正制，根据所学知识可知，九品中正制是魏晋南北朝时期的选拔官吏的制度